手把手教你越夸孩子越优异的3个方法,建议收藏!

手把手教你越夸孩子越优秀的3个方法,建议收藏!






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文/穆之之

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手把手教你越夸孩子越优秀的3个方法,建议收藏! 音频: 进度条 00:00 09:28 撤退15秒 倍速 快进15秒
1
  一次我参加一个课程,主持人是一个十岁的小男孩。
  课程快开始了,男孩却忽然严重怯场拿着话筒不敢进屋。
  妈妈和老师劝了半天,男孩终于上台,只说了一句话:有请某某老师。然后就低头红着脸,飞也似的往门外跑。
  但老师拦住了他,要给他的主持打个分。男孩根本不敢抬头。
  老师说:“能上台,给10分,没喊错老师名字,给50分,普通话标准,给10分。呀,这就及格了,这是一个合格的主持人!”
  下面的听众们也开始给小A打分:“形象好,加10分。”“声音好听加10分!”……
  男孩的头抬了起来,一脸的喜悦和放松。
  之后,他没有出教室,而是坐在了前排听课,茶歇的时候,他还拿起麦克风跟大家说厕所的位置,提醒上课的时间……俨然真成了一个主持人。
  老师简简单单的几句话,让这个男孩前后的表现判若两人。
  这就是夸奖的魔力。
  优秀的孩子都是夸出来的。
  夸奖是在给孩子传达认可:孩子,你做得对,你走在正确的路上。
  这是一种指引,是一种鼓励,会给孩子力量。
  所以,夸奖会让孩子自信,独立,游刃有余。而缺少夸奖的孩子会自卑,犹豫,举棋不定。
  当然,我们这里的夸奖并不是简单的“你真棒”,这太泛泛了,会给孩子传递敷衍和虚伪。

  正确的夸奖姿势如下:
2
  要夸具体的行为和品质,不要笼统的说“你真厉害”。
  上文中的“小A”,老师夸他普通话标准,没喊错名字,都是实实在在的行为。
  我们试想一下,如果老师只是说“你真棒”或者“表现不错”,小A还会那么自信吗?肯定不会。
  “你真棒”说一次孩子会高兴,但不知道自己棒在哪里,说多了只会让人觉得敷衍。而具体的夸奖则是实实在在的认可。
  我们来夸一下父母,体会两种夸奖的区别。

  笼统式的夸:你们儿子很优秀,你真是个很棒的妈妈。

  具体的夸:你们儿子很优秀,你很细心,总是能照顾到孩子的情绪,而且很会和他沟通,你儿子肯定很幸福。
  哪种夸奖更能夸到你心坎,更能给你力量呢?
  答案显然是第二种。
  东京奥运会,全红婵火遍全国,网友都夸她跳水天才,奇迹。
  她的教练却说:“(她)不是天才或者黑马……她非常能吃苦,她对待训练的态度是同年龄同一批运动员里是最投入的,她每次训练都全力以赴的去把自己的能力表现出来,训练态度非常认真。”
  教练说得“训练刻苦”“训练态度投入”“全力以赴”都是具体的行为,具体的品质。
  父母也要这样夸才行。
  如果我们一时找不到语言夸孩子,也不要乱夸一气,那会起反作用。
  我们还可以用语言之外的方式表达认可。
  一个小技巧是,你可以问孩子,你是怎么做到的呀?
  孩子搭好了积木,你不知道怎么夸,就可以问:你怎么做到的呀?
  孩子就会兴奋的跟你讲,你只要认真听,点头回应就行了。
3
  真想夸了才夸,不要为了夸而夸。
  有的父母为了讨好孩子,把孩子捧得天花乱坠。有些事情明明自己内心没觉得有多好,偏偏强行夸赞一番,好让孩子高兴。
  还有的父母把夸奖当成一种工具或灵药。孩子不穿鞋时,妈妈会说“宝贝你真棒”,觉得这能让孩子穿鞋。
  但别有用心的夸,往往以失败而告终。
  之前在朋友家吃饭,他们家三岁的儿子(昊昊)抓着米饭乱扔。
  爸爸就哄:“昊昊是好孩子,好孩子用筷子吃饭,不抓米饭,对不对?”
  但是孩子不但继续抓米饭,还拍起了桌子。
  爸爸扭过孩子的脸:“来,看着爸爸!昊昊真棒!昊昊,你真棒!……”
  话没说完,那孩子甩起胳膊一把糊在老爸脸上。
  爸爸立刻发飙:“你干嘛呢?还吃不吃饭了?”
  ……
  所以呀,不要觉得年纪大就可以玩套路,你是不是真心认可,孩子心里明镜似的。
  有一分好我们就夸一分,有两分我们就夸两分。每一次夸都是中肯客观、真心实意,都是真觉得孩子做得好才夸。
  这需要父母有一双能看到优点的眼睛,真心认可孩子。
  我们是要传递认可,不是传递套路。如果你觉得自己孩子优点很少,不知道夸哪里,你可以看看孩子做到了什么,不要光盯着孩子没做到什么。
  我侄子二年级,典型的一写作业鸡飞狗跳。每天都要老爸吼一顿甚至打一顿才能勉强做完作业。
  我跟他老爸讲了夸奖的方法。
  老爸觉得儿子态度又不好,写的字跟狗爬一样,做对两道题就是烧高香,实在没什么可夸的。
  我指导了一番后,他夸的第一个地方是,“你这一横写得很直”。
  从这一横开始,他慢慢开始夸这个字写得方正,那个字笔画正确,念课文普通话标准……
  不久之后,侄子变成了自觉写作业。
  如果是诚心的,细微的夸奖也能给孩子细小的认可。有的孩子很缺这个。
  而且夸着夸着你会发现孩子的很多优点。发现优点的眼睛是能练出来的。
  还有,有的父母喜欢夸完孩子来一句期待的话。
  比如,这次考得不错,要是下次能考95分就更好了。
  这样的夸奖会打折扣,会让孩子觉得你别有用心,不是真心认可。
  对孩子的期待可以单独提出,不要和夸奖揉在一起。夸奖时就单纯的夸奖,不要加小尾巴。
4
  夸奖时最重要的是……
  我们强调具体地夸,诚实地夸,目的都只有一个——让孩子感受到父母的认可,感受到爱。
  这是最重要的。
  不明白这点,你的夸奖就会逐渐沦为套路和糊弄。就像有些夫妻,老公一说“老婆你今天真漂亮”,太太的回应往往是:“说吧,有啥事儿?”
  孩子也不吃这一套。
  而明白这一点,你就发现,夸奖孩子的方式有很多。
  比如,我们对孩子的事情感兴趣其实就是在赞美他。
  孩子画画你就喜欢画画,孩子要锻炼身体你就跟着去跑步,这就是认可。
  再比如,向孩子请教一些问题,我四年级外甥的恐龙知识就丰富得让我咋舌。他讲恐龙时那个眉飞色舞的表情,比玩手机开心多了。
  再比如,你可以倾注时间,然后给个大拇指的手势或者鼓鼓掌,或者是赞许的眼神。
  你愿意在孩子身上花时间,就表示对他的认可。
  孩子画画时,你看一会儿,孩子注意到时你伸个大拇指,孩子就能感受到赞美。
  还有一点需要强调,那就是耐心。
  夸奖不是游戏里的血瓶,一用就能瞬间满血。
  再好的教育方法也需要时间来起作用。
  比如孩子不写作业,今天夸了一下,孩子立刻就完成得很好?这是不可能的。
  你夸一次,孩子就被认可一次,这样几周甚至几个月之后,孩子真的感受到认可,他才会重拾对学习的兴趣。
  妈妈坚持按照本文的原则去夸孩子,数月之后,孩子的精神面貌肯定不同。
  马克·吐温说:“仅靠一句赞美的话我就能多活两个月。”
  可见真心的夸奖会给人多大的力量。
  希望我们父母多用这种力量激励孩子,不吝夸奖,孩子一定会飞给你看!


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