今年的中考已经结束，普遍反映是比较简单。相对应的也就是高分学生会比以往要多。虽然说疫情造成的网课有一定的关系，但并非决定因素。

教育部对于中考的要求很明确，甚至还列出了所谓的“负面清单”，潜台词已经非常清楚了，中考要降低难度，以基础为主。

以往中考的题型设置是1：1：8，也就是基础题占80%，提高局部占10%，难题占10%，主要是为了让学生的成绩更有区分度。

而现在，在教育部的要求下，无论是提高部分还是难题，都在向简单化发展。裸考的难度降低带来了一个新的问题，初中阶段的学生还有必要拼自招吗？

一位在顶级民办常年带毕业班的班主任老师，给出的意见非常直接。看学生的接受能力。言下之意非常清楚，假如可能的情况下，依然要拼自招。或者更进一步说，初中阶段，除了基础部分以外，还要学习一些拓展知识。

是否是因为本身是民办学校的老师，才会有这么一个结论呢？分析一下中考的录取方式，就能很清楚地明白老师的意思。

以上海为例，后，中考执行新政，其中录取方式最直接的改变是重点高中自招录取率支柱在15%左右，名额分配高达65%，裸考占剩下的20%。

显然，重点高中的裸考录取率大大下降。尽管裸考难度降低，但高分学生会增加，其竞争反而更为激烈。

名额分配虽然比例高，且分配到各个学校，由本校学生pk，但有两个题目，首先名额分配的重点高中要靠抽签决定，运气成分很大。

其次，名额分配的指标是全市所有初中都按比例划分。虽然总量很大，但具体分到各校的名额相当有限。仅对那些教学成绩很差的渣校有利。

裸考区分度不高，竞争激烈；名额分配各校名额有限，运气成分高。那末答案就非常清晰了，有条件的学生，绝对不能放弃自招。

l优等生的选择

毫无疑问这部分学生属于学有余力的。学校教的基础部分根本知足不了他们的学习欲望，学习一些拓展知识成为了必然选择。

其中，顶尖的学霸挑战的难度较高，属于竞赛级别；准学霸们稍稍降低半个档次，挑战的是自招的难度，且难度不同，对应的自招学校档次也不同。

这些拓展知识不仅是用来应付自招考试，很多知识点已经涉及到了初高跟尾部分，对高中的学习也有极大的好处。

中考自招是全市顶级学生之间的PK。虽然考核知识难度较大，但对于这些学霸或者准学霸来说，并不太困难，无非就是选择哪个难度的问题。

l中等生的顾虑

这个群体的学生，是最纠结的，他们的选择最为困难。这些学生掌握学校正常教学的基础知识也没有任何问题。但对于拓展部分，相当部分学生确实有心无力。

即使压榨自己勉强跟上学霸们的步伐，但确实很难跟上节奏，独一的办法就是用时间来换成果，牺牲的是休息时间和睡眠时间。

那些在初中学得很累，每天都要熬到晚上11点以后的学生，多半都是这个群体，某种意义上，这些拓展知识已经超过了他们的学习能力。

这些孩子是用时间和毅力在拼，学得非常刻苦。通常情况下，这些娃儿最后的结果都会有所提升，毕竟努力不是白费的。

l下游学生的目标

这些学生在平时的学习相对落后，或者是因为自己不够努力，又或者是因为天性不够，但无论如何，结果就是这部分学生成绩相当不理想。

对于这些学生来说，其实已经没有选择的权利。他们连应付正常的基础教学都有点吃力，好高骛远去学习拓展内容只能是自讨苦吃，得不偿失。

把基础打扎实，努力提高基础部分的掌握程度是他们唯一该做的事。不管是名额分派的本校pk，还是裸考的本区pk，最后凭借的都是裸考成绩。

狠抓基础拼裸考，是这些学生最直接也是最合理的办法。

尽管中考越来越简单，但也要看到随着名额分配比例的提高，裸考的竞争确实更激烈。学有余力的先生在初中最好还是学习一些拓展知识，这不但是为自招做准备，对高中学习也有相当的好处。

更何况那些顶级高中，比如上海的四校，并不参与名额分配，要考入这些学校，自招依然是最好的选择。