研读新课标 落实新理念——莲池区初中英语“共读一本书”流动(长城学校篇)
2022
课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,课程标准为教师的教学提供了根本依据,是学校全面实施素质教育的前提,是新课程顺利实施的保证。4月21日,教育部重磅发布《义务教育课程方案和课程标准(版)》。
为促进我校教师更好地把握新课程标准的理念与内涵,加快教师专业化发展进程,在各备课组长的带领下,不断开展新课标学习交流专题活动,共享新课标学习的收获与思考。全体老师在良好学习氛围的影响下认真学习,砥砺奋进,争做与时俱进的新时代教师。
共同研讨 加强落实
停课不停学,停课不停研。疫情当下,老师们也不放松学习。全体老师在线上会议共同分析课程标准主要内容与变化。英语组教师表示新课标要更加关注学生“核心素养”的养成,注重大单元整合的主题思想,老师们畅谈自己所思所想,并表示今后将把课标精神落实到英语教学实践中去。
交流分享 畅谈收获
在新课标学习的过程中,英语组的教师对新课改作出了解读,他们或立足课程理念和目标谈自己的认识,对新课标的主要变化作出分析,或从教学反思与评价出发分享心得,全体老师对新课标有了新的思考。
正如陶行知先生所说的:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”。在今后的教学工作中,新课标理念必将耕植于每位老师心中,生发于每节课堂。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。长城学校初中部全体英语教师将以新课标为引领,带着多角度、多维度的新思考,一起携手并进,踏上教育的新征程!
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