宥思幼儿园
吃饭这件事是每天都在发生,再平常不过的了,但想到小孩子用饭,却可能是一件非常头疼的事,比如说一些孩子总是不好好吃饭。
我见过每顿饭被打,被逼着边哭边吃饭的孩子;也见过让饭来张口,眼睛盯着电视,全程怙恃喂饭才吃的孩子。
今天我们要跟大家分享的,就是怎么让吃饭这件事变得轻快,不再让爸爸妈妈们头疼。
让孩子爱上用饭的一般方法
让孩子参与食物的整个制作过程,采购原材料到每一步操作过程,尽可能给娃儿创造真实的参与感,可以分配给孩子他自己能完成的任务。
过程中,重要的是关注孩子是怎么参与的,而不是体贴把衣服弄脏了,地弄脏了,不卫生等等。
比如我们和孩子一起做馒头,可以带娃儿去超市挑选面粉,回家以后一起和面。
孩子可能非常好奇的把面粉涂在脸上胳膊上,但这个过程孩子是很开心的。
我们还可以顺便教给孩子一些常识,像面粉是白色的,面粉加了水会产生一些列的变化。
第二,创造孩子自力吃饭的环境。
首先,要准备适合孩子的儿童餐具;我们要知道孩子的手比我们要小很多,我们使用起来很称手的餐具,对娃儿来说往往很难掌控,儿童餐具能降低孩子独立吃饭的难度。
其次,不要喂饭;不要担心孩子吃的到处都是,孩子都会有这个成长的过程,就让孩子自己独立去完成,这对孩子来说有非常重要的意义,下面我会单独再讲解这一点。
当孩子表现有进步的时候,要及时给予评价和鼓励,可以用一些奖励,来激发孩子吃饭的兴趣。比如看见孩子可以好好喝汤了,及时给孩子一块他喜欢的小模型。
为什么不要喂孩子吃饭
别人喂吃饭的孩子和自己吃饭的孩子,在心理建设和成长环境上有这样一些区别。
第一,由别人喂饭的孩子,在他的脑海里会更多的有一种依赖感,或者他会认为总是有人可以依赖的;
而自己吃饭的孩子,他首先有一个概念,就是我需要独立。
但是我发现,当孩子长大以后,有的时候喂他吃饭并不是孩子自己的需要,而是老人,是父母的需要。
有时候成人会很享受能喂孩子饭的过程。实际上在我们享受的同时,我们却让孩子缺失了独立的机会。
第二,由别人喂饭的孩子,会觉得自己和他人之间是从属关系,自己是被控制的,或者是说别人给我饭吃的;
而自己吃饭的孩子,我们培养了他的自我意识,他会觉得自己和所有人是平等的。
第三,这层可能是我们忽略的,就是由别人喂饭的孩子,或者不会自己吃饭的孩子,有可能连带着的是处在一个消极的社会环境中。
因为拥有独立品格的孩子会得到更多的认可,在一个幼儿园里面,还在渴望被喂饭的孩子,他的社会角色和社会关系一定是稍弱的。
能够自己独立吃饭的孩子,会更多地获得积极的社会环境。
因此, 给孩子独立吃饭的机会,有利于孩子的心理成长,也是在给孩子创造好的人际环境。
如果您的孩子也不好好吃饭,也请您思考着,去试试上面的方法。
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