当前位置： 首页资讯正文 锲而不舍，金石可镂——八年级数学强基课程 在12月28日至1月5日的13:30-15:30，我们学校开展了为期6天的数学强基课程。这次课程讲了许多课外的数学知识，锻炼了同学们的数学思维，提高了同学们的数学素养，使同学们体会到数学的魅力。 这次课程由数学王健老师、韩明辉老师、张全红副校长进行专业的讲解。“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”，新冠流行期间，老师们也不幸中招，但他们放弃了自己休息的时间，带着病，用着沙哑的声音，继续为同学们上课，补充更多的课外知识。课上不断地咳嗽声，让我们感受到了老师们的艰辛伟大。 课程采用腾讯会议直播的方式。同学们积极进入课堂学习。在课堂上，同学们专心听讲、记录要点，认真思考每道题的思路，积极地在聊天区中讨论着不同解题方法，并主动去回答老师提出的问题，课后认真观看老师发的巩固学习视频等等，体现了同学们对这次课程的热爱。 下面让我们看看同学们对此次课程的感想吧！ 考完试后的这几天,学校给我们安排了数学强基课，到现在已经进行了六次课程。在听了这几节课后我收获了许多知识，在这几节课我接触到了”梅涅劳斯定理”、”塞瓦定理”以及他们的逆定理等等。老师们也十分的优秀，他们把这些高深的定理讲解得十分清晰，让我们清楚地认识到这些知识的内容，这些知识让我受益颇多。我相信这六次的学习，一定能够让我日后的数学学习更加的轻松。 ——级1班 陈泓玮 这几天的课程，我们学习了一些书本上的内容，也学习了一些课外的内容，包括“梅涅劳斯定理”，“塞瓦定理逆定理”，“斯特瓦尔特定理”，“托勒密定理及逆定理”以及“西姆松定理”，虽然这些都是课外的知识，但其实与我们现在所学习的知识密不可分，尤其是和勾股定理这方面的知识非常相近。 这次我们还学习了一些关于圆的定理和定义，都是我们从来没有接触过的，不过在生活当中有好多题都可以用到，这些知识又新颖，又有趣，还非常的有用。 这次的强基课收获很大，有很多原来其实证过的公式，现在才知道原来是定理，也学习到了很多非常实用的定理，非常期待以后的题可以用得上。 —级2班 曹艺萱 有人说“数学是深奥的，变化莫测的，让人搞不懂猜不透。”但在我心中，数学是条打满了结的绳索，必须耐心地解开一个又一个的绳结，而这次的数学的强基计划，更加深了我对数学的领悟;在上数学课的同时,我培养了善于思考的习惯,学会灵活运用,举一反三。这次强基课拓宽了我的眼界，感谢教师们的辛苦付出！ —级3班 孙容 我热爱数学，我陶醉于难题解决后的成就感，更沉溺于几何世界的美妙 ，这都让我感到数学的无穷魅力。可惜平日紧张的校园生活让我无暇精进数学，而考试结束之后的数学提优课程给我带来了新的机会。 我很高兴能够参与数学提优的学习，更高兴能够和级部中最优秀的同学们钻研、探讨习题，六天的课程让我学到许多。我第一次如此全面的学习到圆——这个“十全十美”的图形，了解到内切圆与外接圆的秘密，原来曲线的世界一样丰富多彩。后面的课程里，我初学三角函数，不免有些混乱，总是不能灵活应用，同学们的思路成为了我的参考，理解的同时我也学到了很多，对三角函数的认知更加清晰，这让我感受到了自己的进步。 在费尽心思解决问题的时候，在聊天区热火朝天的讨论的时候，数学思维的碰撞，总会迸发出思想的火花，我想，这就是数学的魅力所在了。 —级4班 曹轩绮 通过了这六天数学强基课的学习，我能从中学到许多没接触过的知识如梅内劳斯定理和塞瓦定理等等，并且极大程度上的激发了我对数学学习的兴趣，也正如那句“数学是思维的体操”，我的思维能力得到了很好的锻炼。我认为学校可以多开展这样的课程，这种课程对我们有很大的帮助。 —级5班 刘航宇 通过这六天强基数学的提优培训，我学习到许多平日在课本上见不到的数学知识，它拓宽了我的眼界。在与老师和同学们的思维碰撞中，我的数学思维能力也得到提升，非常感谢老师们的辛苦付出，也很感激学校能为我们提供这样一个学习平台。 —级6班 沈文天 首先我作为青大市北附中的一名初二学生，很感谢能够体验这些有趣又生动的课程，在这短暂的六天中收获颇丰。 第一点让我惊喜的是学校对于内容的选材十分新颖，不仅提高我们的眼界，而且本次教学活动也不拘泥于课本知识，可以说是让我对数学更加有兴趣和向往那种解题的成就感。其中，许多不同的定理都可以用来解同一道题，这十分有效提高了同学从不同的角度看待问题的能力。短短几天却又有很多不同的老师来授课，但是课堂的效率与质量却是不相上下，让我充分感受到学校的师资力量十分雄厚，有着许多人格端正又严谨教学的好老师。课堂氛围也十分的融洽，许多同学都能一步一步的紧跟老师的步伐，在老师的循循善诱下就将看似复杂的知识学习的很扎实。许多在学习上有好方法好点子的同学也在踊跃的发表自己的观点 课堂人虽然多但可谓是百家争鸣，不同班级的同学也能一起融洽的学习一起共同进步。老师课件设计的也非常科学合理，让眼睛得到了充分的放松，从而更好的进行接下来的课程。其实一开始看到这些从未接触过的东西我既有惊喜又很害怕跟不上听不懂，但是老师的讲解却打消了我的疑虑，让我觉得数学这门学科其实没有想象中那么的难以学习。 最后我很真诚的希望学校可以多多举办这种对师生都十分有益处的活动，让我们这些学有余力的同学能够大展拳脚充分发挥，不再像是一个无头苍蝇一样不确定学习的方向，不再像以前一样拿到一道新题型就无从下手，觉得自己根本不行。这次的数学课程也在一定程度上提升了我的自信，也让我真切的体会到了作为附中学子是一件很幸运。 —级7班 黄茂林 通过这几天数学强基课的学习，我了解到了数学的很多意义，从中收获了很多乐趣，我也学会了很多知识。我认识了三角函数，认识了以前从来没有接触过的一些比较高级的数学。在这几天的学习当中，我收获了许多快乐和知识，也从解决问题的过程中收获了许多的感想。我学会了很多很多的定理、公式，许多数学的思考方法，这有助于我在数学的学习上更上一层楼。我每天认真完成老师课后布置的一些思考题，认真复习，认真记笔记。解决了一些我以前不会的知识和问题。通过这六天的数学强基课，我更加热爱数学。我会一直坚持学习数学，我相信我会在这条路上越走越远。 —级8班 郑益凯 在这六天的数学课程中，我学到了许多以前不了解的数学知识，比如梅涅劳斯定理、塞瓦定理等等。每次思考的过程，就像在给大脑做体操一样，不仅丰富了我的数学知识，更提高了我对数学的热情。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我也十分感谢数学老师们，在休息时间带着病为我们讲解课外知识，我认为我也不能辜负老师们的付出，要课上认真听讲。课后我也会通过观看老师发的视频进行巩固。这次强基课程是一次宝贵的锻炼机会，希望我们都能克服困难，认真听讲，对自己喊一声“加油”！ —级9班 何梓寒 在这个特殊时期，学校为了让学生能够有一些学习上的提升，特意为我们提供了数学强基课，我认为老师是很辛苦的，因为他们搜集资料，录制视频等等需要花费大量的时间与精力。而作为学生，我们要更懂得利用这些线上资源，完成自己的学习任务。 通过这六天数学强基课的学习，我学会了很多知识，例如我认识了三角函数，认识了以前从未接触过的一些比较高级的数学，我还学会了很多的定理、公式，以及许多数学的思考方法；强基课为我们讲解了许多新的知识，拓展了我们的知识面，为我们以后的学习打下了坚实的基础，增加了我对数学的兴趣，加深了我对数学的热爱，希望我的数学能够有新的提高，也相信我的数学会更上一层楼。 最后，非常感谢老师这段时间的教导，您辛苦了!希望我们可以早日战胜疫情，回归校园，观赏那陌上樱花、池边杨柳，漫步在撒满阳光的校道，赏遍天上云卷云舒。 —级10班 都昊 在这几天的数学强基课中，我学到了很多有高难度的数学知识。感谢老师对我们的教导，我感觉在这几天我进步很大，学到了许多以前从未接触的数学知识，令我受益匪浅。数学强基课强化了我的基础，拓宽了我的视野，增强了我的思维，对我的数学学习有着极大的帮助。在日常的生活学习中，利用这些数学知识处理各种问题，为生活学习提供便利。我现在要不断加强我的自律性，坚持好好学习数学强基课，为以后的学习打下坚实的基础。 —级11班 殷钲淇 这几天线上进行了数学提优的课程，我学习了许多之前没有听说过的数学知识和解题巧，这些提升了我的数学思维，开拓了我的视野。在和老师互动，挑战一道道难题时，让我对数学产生了浓厚的兴趣。感谢学校开展的这次课程，令我受益匪浅。 —级12班 刘桐麟 “学问勤中得，萤窗万卷书.”希望同学们可以勤奋学习，通过这次课程，提高逻辑思维能力，造就解决问题的思路与方法，锻炼自己的大脑，收获满满的知识，取得更大的进步！ 本文链接: https://www.yizhekk.com/0138250204.html 链接
在12月28日至1月5日的13:30-15:30，我们学校开展了为期6天的数学强基课程。这次课程讲了许多课外的数学知识，锻炼了同学们的数学思维，提高了同学们的数学素养，使同学们体会到数学的魅力。 这次课程由数学王健老师、韩明辉老师、张全红副校长进行专业的讲解。“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”，新冠流行期间，老师们也不幸中招，但他们放弃了自己休息的时间，带着病，用着沙哑的声音，继续为同学们上课，补充更多的课外知识。课上不断地咳嗽声，让我们感受到了老师们的艰辛伟大。 课程采用腾讯会议直播的方式。同学们积极进入课堂学习。在课堂上，同学们专心听讲、记录要点，认真思考每道题的思路，积极地在聊天区中讨论着不同解题方法，并主动去回答老师提出的问题，课后认真观看老师发的巩固学习视频等等，体现了同学们对这次课程的热爱。 下面让我们看看同学们对此次课程的感想吧！ 考完试后的这几天,学校给我们安排了数学强基课，到现在已经进行了六次课程。在听了这几节课后我收获了许多知识，在这几节课我接触到了”梅涅劳斯定理”、”塞瓦定理”以及他们的逆定理等等。老师们也十分的优秀，他们把这些高深的定理讲解得十分清晰，让我们清楚地认识到这些知识的内容，这些知识让我受益颇多。我相信这六次的学习，一定能够让我日后的数学学习更加的轻松。 ——级1班 陈泓玮 这几天的课程，我们学习了一些书本上的内容，也学习了一些课外的内容，包括“梅涅劳斯定理”，“塞瓦定理逆定理”，“斯特瓦尔特定理”，“托勒密定理及逆定理”以及“西姆松定理”，虽然这些都是课外的知识，但其实与我们现在所学习的知识密不可分，尤其是和勾股定理这方面的知识非常相近。 这次我们还学习了一些关于圆的定理和定义，都是我们从来没有接触过的，不过在生活当中有好多题都可以用到，这些知识又新颖，又有趣，还非常的有用。 这次的强基课收获很大，有很多原来其实证过的公式，现在才知道原来是定理，也学习到了很多非常实用的定理，非常期待以后的题可以用得上。 —级2班 曹艺萱 有人说“数学是深奥的，变化莫测的，让人搞不懂猜不透。”但在我心中，数学是条打满了结的绳索，必须耐心地解开一个又一个的绳结，而这次的数学的强基计划，更加深了我对数学的领悟;在上数学课的同时,我培养了善于思考的习惯,学会灵活运用,举一反三。这次强基课拓宽了我的眼界，感谢教师们的辛苦付出！ —级3班 孙容 我热爱数学，我陶醉于难题解决后的成就感，更沉溺于几何世界的美妙 ，这都让我感到数学的无穷魅力。可惜平日紧张的校园生活让我无暇精进数学，而考试结束之后的数学提优课程给我带来了新的机会。 我很高兴能够参与数学提优的学习，更高兴能够和级部中最优秀的同学们钻研、探讨习题，六天的课程让我学到许多。我第一次如此全面的学习到圆——这个“十全十美”的图形，了解到内切圆与外接圆的秘密，原来曲线的世界一样丰富多彩。后面的课程里，我初学三角函数，不免有些混乱，总是不能灵活应用，同学们的思路成为了我的参考，理解的同时我也学到了很多，对三角函数的认知更加清晰，这让我感受到了自己的进步。 在费尽心思解决问题的时候，在聊天区热火朝天的讨论的时候，数学思维的碰撞，总会迸发出思想的火花，我想，这就是数学的魅力所在了。 —级4班 曹轩绮 通过了这六天数学强基课的学习，我能从中学到许多没接触过的知识如梅内劳斯定理和塞瓦定理等等，并且极大程度上的激发了我对数学学习的兴趣，也正如那句“数学是思维的体操”，我的思维能力得到了很好的锻炼。我认为学校可以多开展这样的课程，这种课程对我们有很大的帮助。 —级5班 刘航宇 通过这六天强基数学的提优培训，我学习到许多平日在课本上见不到的数学知识，它拓宽了我的眼界。在与老师和同学们的思维碰撞中，我的数学思维能力也得到提升，非常感谢老师们的辛苦付出，也很感激学校能为我们提供这样一个学习平台。 —级6班 沈文天 首先我作为青大市北附中的一名初二学生，很感谢能够体验这些有趣又生动的课程，在这短暂的六天中收获颇丰。 第一点让我惊喜的是学校对于内容的选材十分新颖，不仅提高我们的眼界，而且本次教学活动也不拘泥于课本知识，可以说是让我对数学更加有兴趣和向往那种解题的成就感。其中，许多不同的定理都可以用来解同一道题，这十分有效提高了同学从不同的角度看待问题的能力。短短几天却又有很多不同的老师来授课，但是课堂的效率与质量却是不相上下，让我充分感受到学校的师资力量十分雄厚，有着许多人格端正又严谨教学的好老师。课堂氛围也十分的融洽，许多同学都能一步一步的紧跟老师的步伐，在老师的循循善诱下就将看似复杂的知识学习的很扎实。许多在学习上有好方法好点子的同学也在踊跃的发表自己的观点 课堂人虽然多但可谓是百家争鸣，不同班级的同学也能一起融洽的学习一起共同进步。老师课件设计的也非常科学合理，让眼睛得到了充分的放松，从而更好的进行接下来的课程。其实一开始看到这些从未接触过的东西我既有惊喜又很害怕跟不上听不懂，但是老师的讲解却打消了我的疑虑，让我觉得数学这门学科其实没有想象中那么的难以学习。 最后我很真诚的希望学校可以多多举办这种对师生都十分有益处的活动，让我们这些学有余力的同学能够大展拳脚充分发挥，不再像是一个无头苍蝇一样不确定学习的方向，不再像以前一样拿到一道新题型就无从下手，觉得自己根本不行。这次的数学课程也在一定程度上提升了我的自信，也让我真切的体会到了作为附中学子是一件很幸运。 —级7班 黄茂林 通过这几天数学强基课的学习，我了解到了数学的很多意义，从中收获了很多乐趣，我也学会了很多知识。我认识了三角函数，认识了以前从来没有接触过的一些比较高级的数学。在这几天的学习当中，我收获了许多快乐和知识，也从解决问题的过程中收获了许多的感想。我学会了很多很多的定理、公式，许多数学的思考方法，这有助于我在数学的学习上更上一层楼。我每天认真完成老师课后布置的一些思考题，认真复习，认真记笔记。解决了一些我以前不会的知识和问题。通过这六天的数学强基课，我更加热爱数学。我会一直坚持学习数学，我相信我会在这条路上越走越远。 —级8班 郑益凯 在这六天的数学课程中，我学到了许多以前不了解的数学知识，比如梅涅劳斯定理、塞瓦定理等等。每次思考的过程，就像在给大脑做体操一样，不仅丰富了我的数学知识，更提高了我对数学的热情。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我也十分感谢数学老师们，在休息时间带着病为我们讲解课外知识，我认为我也不能辜负老师们的付出，要课上认真听讲。课后我也会通过观看老师发的视频进行巩固。这次强基课程是一次宝贵的锻炼机会，希望我们都能克服困难，认真听讲，对自己喊一声“加油”！ —级9班 何梓寒 在这个特殊时期，学校为了让学生能够有一些学习上的提升，特意为我们提供了数学强基课，我认为老师是很辛苦的，因为他们搜集资料，录制视频等等需要花费大量的时间与精力。而作为学生，我们要更懂得利用这些线上资源，完成自己的学习任务。 通过这六天数学强基课的学习，我学会了很多知识，例如我认识了三角函数，认识了以前从未接触过的一些比较高级的数学，我还学会了很多的定理、公式，以及许多数学的思考方法；强基课为我们讲解了许多新的知识，拓展了我们的知识面，为我们以后的学习打下了坚实的基础，增加了我对数学的兴趣，加深了我对数学的热爱，希望我的数学能够有新的提高，也相信我的数学会更上一层楼。 最后，非常感谢老师这段时间的教导，您辛苦了!希望我们可以早日战胜疫情，回归校园，观赏那陌上樱花、池边杨柳，漫步在撒满阳光的校道，赏遍天上云卷云舒。 —级10班 都昊 在这几天的数学强基课中，我学到了很多有高难度的数学知识。感谢老师对我们的教导，我感觉在这几天我进步很大，学到了许多以前从未接触的数学知识，令我受益匪浅。数学强基课强化了我的基础，拓宽了我的视野，增强了我的思维，对我的数学学习有着极大的帮助。在日常的生活学习中，利用这些数学知识处理各种问题，为生活学习提供便利。我现在要不断加强我的自律性，坚持好好学习数学强基课，为以后的学习打下坚实的基础。 —级11班 殷钲淇 这几天线上进行了数学提优的课程，我学习了许多之前没有听说过的数学知识和解题巧，这些提升了我的数学思维，开拓了我的视野。在和老师互动，挑战一道道难题时，让我对数学产生了浓厚的兴趣。感谢学校开展的这次课程，令我受益匪浅。 —级12班 刘桐麟 “学问勤中得，萤窗万卷书.”希望同学们可以勤奋学习，通过这次课程，提高逻辑思维能力，造就解决问题的思路与方法，锻炼自己的大脑，收获满满的知识，取得更大的进步！
在12月28日至1月5日的13:30-15:30，我们学校开展了为期6天的数学强基课程。这次课程讲了许多课外的数学知识，锻炼了同学们的数学思维，提高了同学们的数学素养，使同学们体会到数学的魅力。 这次课程由数学王健老师、韩明辉老师、张全红副校长进行专业的讲解。“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”，新冠流行期间，老师们也不幸中招，但他们放弃了自己休息的时间，带着病，用着沙哑的声音，继续为同学们上课，补充更多的课外知识。课上不断地咳嗽声，让我们感受到了老师们的艰辛伟大。 课程采用腾讯会议直播的方式。同学们积极进入课堂学习。在课堂上，同学们专心听讲、记录要点，认真思考每道题的思路，积极地在聊天区中讨论着不同解题方法，并主动去回答老师提出的问题，课后认真观看老师发的巩固学习视频等等，体现了同学们对这次课程的热爱。 下面让我们看看同学们对此次课程的感想吧！ 考完试后的这几天,学校给我们安排了数学强基课，到现在已经进行了六次课程。在听了这几节课后我收获了许多知识，在这几节课我接触到了”梅涅劳斯定理”、”塞瓦定理”以及他们的逆定理等等。老师们也十分的优秀，他们把这些高深的定理讲解得十分清晰，让我们清楚地认识到这些知识的内容，这些知识让我受益颇多。我相信这六次的学习，一定能够让我日后的数学学习更加的轻松。 ——级1班 陈泓玮 这几天的课程，我们学习了一些书本上的内容，也学习了一些课外的内容，包括“梅涅劳斯定理”，“塞瓦定理逆定理”，“斯特瓦尔特定理”，“托勒密定理及逆定理”以及“西姆松定理”，虽然这些都是课外的知识，但其实与我们现在所学习的知识密不可分，尤其是和勾股定理这方面的知识非常相近。 这次我们还学习了一些关于圆的定理和定义，都是我们从来没有接触过的，不过在生活当中有好多题都可以用到，这些知识又新颖，又有趣，还非常的有用。 这次的强基课收获很大，有很多原来其实证过的公式，现在才知道原来是定理，也学习到了很多非常实用的定理，非常期待以后的题可以用得上。 —级2班 曹艺萱 有人说“数学是深奥的，变化莫测的，让人搞不懂猜不透。”但在我心中，数学是条打满了结的绳索，必须耐心地解开一个又一个的绳结，而这次的数学的强基计划，更加深了我对数学的领悟;在上数学课的同时,我培养了善于思考的习惯,学会灵活运用,举一反三。这次强基课拓宽了我的眼界，感谢教师们的辛苦付出！ —级3班 孙容 我热爱数学，我陶醉于难题解决后的成就感，更沉溺于几何世界的美妙 ，这都让我感到数学的无穷魅力。可惜平日紧张的校园生活让我无暇精进数学，而考试结束之后的数学提优课程给我带来了新的机会。 我很高兴能够参与数学提优的学习，更高兴能够和级部中最优秀的同学们钻研、探讨习题，六天的课程让我学到许多。我第一次如此全面的学习到圆——这个“十全十美”的图形，了解到内切圆与外接圆的秘密，原来曲线的世界一样丰富多彩。后面的课程里，我初学三角函数，不免有些混乱，总是不能灵活应用，同学们的思路成为了我的参考，理解的同时我也学到了很多，对三角函数的认知更加清晰，这让我感受到了自己的进步。 在费尽心思解决问题的时候，在聊天区热火朝天的讨论的时候，数学思维的碰撞，总会迸发出思想的火花，我想，这就是数学的魅力所在了。 —级4班 曹轩绮 通过了这六天数学强基课的学习，我能从中学到许多没接触过的知识如梅内劳斯定理和塞瓦定理等等，并且极大程度上的激发了我对数学学习的兴趣，也正如那句“数学是思维的体操”，我的思维能力得到了很好的锻炼。我认为学校可以多开展这样的课程，这种课程对我们有很大的帮助。 —级5班 刘航宇 通过这六天强基数学的提优培训，我学习到许多平日在课本上见不到的数学知识，它拓宽了我的眼界。在与老师和同学们的思维碰撞中，我的数学思维能力也得到提升，非常感谢老师们的辛苦付出，也很感激学校能为我们提供这样一个学习平台。 —级6班 沈文天 首先我作为青大市北附中的一名初二学生，很感谢能够体验这些有趣又生动的课程，在这短暂的六天中收获颇丰。 第一点让我惊喜的是学校对于内容的选材十分新颖，不仅提高我们的眼界，而且本次教学活动也不拘泥于课本知识，可以说是让我对数学更加有兴趣和向往那种解题的成就感。其中，许多不同的定理都可以用来解同一道题，这十分有效提高了同学从不同的角度看待问题的能力。短短几天却又有很多不同的老师来授课，但是课堂的效率与质量却是不相上下，让我充分感受到学校的师资力量十分雄厚，有着许多人格端正又严谨教学的好老师。课堂氛围也十分的融洽，许多同学都能一步一步的紧跟老师的步伐，在老师的循循善诱下就将看似复杂的知识学习的很扎实。许多在学习上有好方法好点子的同学也在踊跃的发表自己的观点 课堂人虽然多但可谓是百家争鸣，不同班级的同学也能一起融洽的学习一起共同进步。老师课件设计的也非常科学合理，让眼睛得到了充分的放松，从而更好的进行接下来的课程。其实一开始看到这些从未接触过的东西我既有惊喜又很害怕跟不上听不懂，但是老师的讲解却打消了我的疑虑，让我觉得数学这门学科其实没有想象中那么的难以学习。 最后我很真诚的希望学校可以多多举办这种对师生都十分有益处的活动，让我们这些学有余力的同学能够大展拳脚充分发挥，不再像是一个无头苍蝇一样不确定学习的方向，不再像以前一样拿到一道新题型就无从下手，觉得自己根本不行。这次的数学课程也在一定程度上提升了我的自信，也让我真切的体会到了作为附中学子是一件很幸运。 —级7班 黄茂林 通过这几天数学强基课的学习，我了解到了数学的很多意义，从中收获了很多乐趣，我也学会了很多知识。我认识了三角函数，认识了以前从来没有接触过的一些比较高级的数学。在这几天的学习当中，我收获了许多快乐和知识，也从解决问题的过程中收获了许多的感想。我学会了很多很多的定理、公式，许多数学的思考方法，这有助于我在数学的学习上更上一层楼。我每天认真完成老师课后布置的一些思考题，认真复习，认真记笔记。解决了一些我以前不会的知识和问题。通过这六天的数学强基课，我更加热爱数学。我会一直坚持学习数学，我相信我会在这条路上越走越远。 —级8班 郑益凯 在这六天的数学课程中，我学到了许多以前不了解的数学知识，比如梅涅劳斯定理、塞瓦定理等等。每次思考的过程，就像在给大脑做体操一样，不仅丰富了我的数学知识，更提高了我对数学的热情。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我也十分感谢数学老师们，在休息时间带着病为我们讲解课外知识，我认为我也不能辜负老师们的付出，要课上认真听讲。课后我也会通过观看老师发的视频进行巩固。这次强基课程是一次宝贵的锻炼机会，希望我们都能克服困难，认真听讲，对自己喊一声“加油”！ —级9班 何梓寒 在这个特殊时期，学校为了让学生能够有一些学习上的提升，特意为我们提供了数学强基课，我认为老师是很辛苦的，因为他们搜集资料，录制视频等等需要花费大量的时间与精力。而作为学生，我们要更懂得利用这些线上资源，完成自己的学习任务。 通过这六天数学强基课的学习，我学会了很多知识，例如我认识了三角函数，认识了以前从未接触过的一些比较高级的数学，我还学会了很多的定理、公式，以及许多数学的思考方法；强基课为我们讲解了许多新的知识，拓展了我们的知识面，为我们以后的学习打下了坚实的基础，增加了我对数学的兴趣，加深了我对数学的热爱，希望我的数学能够有新的提高，也相信我的数学会更上一层楼。 最后，非常感谢老师这段时间的教导，您辛苦了!希望我们可以早日战胜疫情，回归校园，观赏那陌上樱花、池边杨柳，漫步在撒满阳光的校道，赏遍天上云卷云舒。 —级10班 都昊 在这几天的数学强基课中，我学到了很多有高难度的数学知识。感谢老师对我们的教导，我感觉在这几天我进步很大，学到了许多以前从未接触的数学知识，令我受益匪浅。数学强基课强化了我的基础，拓宽了我的视野，增强了我的思维，对我的数学学习有着极大的帮助。在日常的生活学习中，利用这些数学知识处理各种问题，为生活学习提供便利。我现在要不断加强我的自律性，坚持好好学习数学强基课，为以后的学习打下坚实的基础。 —级11班 殷钲淇 这几天线上进行了数学提优的课程，我学习了许多之前没有听说过的数学知识和解题巧，这些提升了我的数学思维，开拓了我的视野。在和老师互动，挑战一道道难题时，让我对数学产生了浓厚的兴趣。感谢学校开展的这次课程，令我受益匪浅。 —级12班 刘桐麟 “学问勤中得，萤窗万卷书.”希望同学们可以勤奋学习，通过这次课程，提高逻辑思维能力，造就解决问题的思路与方法，锻炼自己的大脑，收获满满的知识，取得更大的进步！
