作为一名教师，我们的所有教学环节的设计以及教学内容的设定都必须符合国家制定的课程标准要求，并且任何教学活动都要以课程标准为依据。那末身为一名小学英语教师，小学英语新课程标准就是我们的必修课、必读书，任何一名老师都不能抛开课程标准而为所欲为的去教学。
小学英语教师必须学习新课标，才能适应教材改革的需要，才能适应我们教材和教法的需要，才能适应素质教育的需要。那么新的课程标准给我最大的感受就是表示了以人为本，注重人的发展的新理念。摒弃了过去的教学大纲中只重视知识技能传授的落后观念。培养学生核心素养，在新课标中首次提出。
学习课标之后，我最大的感受是兴趣是最好的老师，只有学生对英语有浓厚的兴趣才愿意去学，要让学生有兴趣，我们首先要让学生感到英语学习的乐趣所在，让学生乐在其中。然后，培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。这是建立他们发端学习英语的自信心。同时新课标提出要面向全体学生，注重素质教育。我们的英语环节设置以及英语课堂都必须以学生为主体，以学习为中心指导学生进行英语的学习和操练。应该通过听说读写玩唱等各种形式，让小学生感受到英语学习的快乐，从而培养英语学习的兴趣。
英语是一门学习工具。实行素质教育，不能仅仅把英语停留在试卷上，停留到书本中，更重要的是让学生会使用英语，能用英语去跟他人交流。增强学习英语的主动性、参与性，更重要的是要在学习英语的过程中培养学生的合作意识，团队意识。
在设定小学英语教学目标时，我们应该以学生为主体，在教学过程设计教学评价实施和课程资源开发上都要分析学情，做到以学生为主体把课堂还给学生。玩儿是孩子们的天性游戏，是儿童的重要学习方式。活动应该是小学英语教学的主要形式。在讲堂中实行动静转化，玩中学，才会使学生巩固学习兴趣。同时我们应该重新定位师生关系。老师只是起到引导的作用。我们在教学课堂中应该强调师生互动，小学英语教学过程中师生互动积极互动，共同发展的过程，才会使学习效果更加明显。
当然学习完新课标之后还有很多，、我们可以从中借鉴和需要进一步加深学习的地方。今天我只是简单的谈了谈给我留住深刻印象的感受。身为一名老师，在我们英语教学的生涯中课标是一刻都不能分开的。
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