活动目标：可以让孩子认识数字，造就孩子了解数字与数量的对应关系。

活动玩法：让孩子去寻找与板上数字等同数量的自然物，并摆放在数字旁边。

活动材料：一个木板、一些上头写有两种符号的木片。

活动目标：可以让孩子学习排列，训练数学思维；培养孩子的观察能力。

活动目标：让孩子看法数字和数量。

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