1梁实秋：没有人不爱惜性命，但很少有人珍惜时间。

现在我要读的书太多，深感工夫有限。

无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强制运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。

因此侥幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，现在则以散步活动筋骨而已。

寄语年轻朋友，千万要持之以恒的从事运动，这不是游玩，不是浪费时间。

健康的身体是作人干事的真正的本钱。

2一个人只要能坚定的一直在自己选择的道路走下去，一个人只要足够坚决有自己的可以追求一生的事业那么这个人的人生对于自己来说就是成功的，任何事情本身并没有意义但是只要能让自己感受到意义（快乐本身也是一种意义）那么这件事情对于你来说就是有意义的，每个人不大概成为所谓的英雄但是每个人都能成为自己人生的英雄！所以人只需要专注于自己的内心和自己比较，在不干涉到他人的前提下随心所欲的活着就是正义！通过贬低他人和别人比较来抬高自己是一种很幼稚的表现恰恰证明了自己内心的空洞，证明了自己没追求没有可以专注坚定的事业。

3梁启超认为，包括《后汉书》在内的“四史”，“其书皆大史学家一手著述，体例精严。且时代近古，向来学人诵习者众，在学界之势力与六经诸子埒。吾辈为知识计，非一读不可。吾希望学者将此四史之列传，全体浏览一过。仍摘出若干篇稍为熟诵，以资学文之助。因四史中佳文最多也。”

4优秀的年轻人都有这5大特质！ 第一，有好奇心，能够主动学习新事物、新知识和新技能。 第二，对不确定性维持乐观。 第三，不甘于平庸。 第四，不傲娇，要能延迟满足感。 第五，对重要的事情有判断力。

5“选拔人才”意味着一个人的地位、财富等由此而来，国家的资源分配、职务分配是靠教育，一个人考上好大学，首先不是意味着他能学到知识，而是意味着他又升到了一个新台阶。衡水中学的学生，就是一个典型：为了考上北大清华等名校，再苦再累也不怕，指引他们的不是对于知识的兴趣和求知欲，而是通过高考改变命运，获得上升的途径，所以，这种功利性教育体制下培养的学生，缺乏创新能力。中国学校基本上都是这样的，只是衡水把它做到了极致而已；这像极了科举制里的，进士及第、金榜题名，所以真正对孩子教育起作用的，是古时私塾、如今义务教育阶段，孩子受社会羁绊少的启蒙时期，越往上越受功利化、阶层化影响。

6世界杯教会了孩子什么？

1、从小树立梦想，树立追逐直至超越偶像的目标。
2、团队协作配合、共创辉煌胜利。
3、顽强拼搏、越挫越勇、浑身伤痛、永不放弃。
4、为祖国效力，为荣誉而战。

5、球赛亦如人生，明星和凡人都一样，美好的结局是拼出来的！不拼到最后一刻，谁也不知道结局是什么！