【快乐成长】花开有时衔接有爱——构造幼儿园新城园区大班段系列活动

花开有时

衔接有爱

幼儿园与小学教育衔接，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，其中心是这年龄段幼儿的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活。做好幼小衔接，需要幼儿园、家庭共同重视、努力配合。结合《幼儿园入学准备教育指导要点》、《小学入学适应教育指导要点》，我们围绕幼小衔接主题，发展多形式的学前儿童入小学的适应性教育，为顺利适应小学的学习与生活打下良好基础，帮助幼儿走好从幼儿园到小学这个“坡度”。

（一）主题课程“我上小学了”发展实施

大班下学期，是幼儿在幼儿园的末尾学期，他们即将升入小学。

《走进小学》主题揭开小学是怎样的、小学生是怎样上课的、小学校园和幼儿园一般吗、课间十分钟要干什么、小学老师亲切吗等问题，独特来熟悉小学，走近小学。

【快乐成长】花开有时衔接有爱——机关幼儿园新城园区大班段系列活动

讨论：

幼儿园和小学的区别

*关于小学，我想知道…

*小学里，我们的一天会做什么呢？

一

日

生

活

丢丢

哇，小学里除了上课的时间都好自由啊，可是没有老师一直陪着我们，我会不习惯的。

是啊，如果我们做好准备，小学生活肯定也会很有趣的吧！

米米

我们的准备

生活准备、学习准备…

这些困扰着即将上学的孩子们，他们很想了解、知道小学的生活和学习情况。那就带孩子们一起去探索下小学的秘密吧！

*提前了解我的上学路线

*学看小学课程表

提前整理小书包

根据课程表来思考、计划明天书包里要带的内容

试着设计我的课程表

*了解小学生的早晨

*学习安排课间时间

*畅想我的小学

书

包

畅

想

《有趣的文具盒》主题带领孩子认识各种文具，学习管理自己的文具；掌握正确的书写姿势，一起学一学简单的书写吧！

学习正确握笔

*我们的文具盒

介绍我的铅笔盒

设计我的铅笔盒

*铅笔的故事

铅笔的由来

铅笔花造型

铅笔小人

孩子们在用一用、学一学中懂得爱护文具，萌发管理自己物品的责任感。积极做好入小学的准备。

《有趣的文字》主题带领孩子了解文字的起源和演变，感知汉字的结构特点，对文字学习产生兴趣。

在这几个主题活动中，孩子们通过观察、领悟、体验，了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。

（二）幼小衔接线上家长会

我园于2022年3月24日晚，通过班级钉钉群开展了大班段“幼小衔接”主题线上家长会。让家长更清晰地了解小学和幼儿园的学习生活存在着一定的差异，为提高入学前幼儿在学习习惯、生活自理及社会适应等方面的能力，科学做好两学段的坡度衔接，引导家长在思想上和行动上做好充分准备，促进家园合作和幼儿健康发展。