音频 | e09 家长管教立场不一致，该怎么办?
陪读常见
问题处理
音 频 分 享
音频录制：小花老师
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家长管教态度不普遍，该怎么办？
善用优势学习管道，听一听
丰富你的休闲工夫，听一听
换个方式温故知新，听一听
聆听音讯，进修融合陪读策略
陪读常见问题处理
音频目录
/ 开篇
开篇
/ 情绪行为
A02 如何帮助孩子悦纳自己
A03 如何减轻开学焦虑
A05 焦虑行为明显，不接受批评，该怎么办？
A06 看动画片，出现不适当行为，该怎么办？
A07 当学生情绪失控时，老师觉得很挫折，该怎么办？
A08 提早——青春期行为问题指导
A09 孩子停药没先说，老师不谅解，该怎么办？
/ 人际互动
B01 我会交朋友
b02 当我们同在一块儿，下课游戏指导
b03 零霸凌——咱们都是好朋友
B05 我会这样聊天
b06 翻开话匣子——言之有物
b07 下课时，形成同学受伤，该怎么办？
b08 友爱小礼品——三色粽
/ 生活自理
c01 运动，给你崭新的人生
c02 跳绳前提学习手册
C03 出门游学去
C04 脱敏训练，让孩子不再怕怕
/ 学业技能
D01 新学期新计划
D02 孩子上课听不懂，无法参与课程，如何指导？
D03 如何教孩子做数学考卷？
D04 “烤”出数学能力
D05 交出一张漂亮的生活语文答卷
D06 艺术教育可以这样学
D07 自学网络美术课
D08 开心学习放寒假
D09 如何请老师帮孩子改作业？
D10 给任课老师的知情书
/ 亲职教育
E01 如何和陪读老师合作？
E02 融合教育陪读手册
E03 今天的学习是为明日的生活做准备
E04 家访说明重点
E05 家长如何做入班倡导～促进融合适应
E06 如何跟班主任建立信任关系？
E07 看见老师处罚其他学生，是否要跟家长说？
E08 家长陪读压力大，如何调适？
E09 家长管教态度不一致，该怎么办？
E10 大龄孩子的生涯发展准备
E11 陪读老师的精进培训之路
E12 幸福家庭公约
E13 上特校，自我成长计划（1）自编小作文
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