从画中透视孩子的情绪成长
2023年1月7日上午9:30——十一:30,由邵东市图书馆主办、邵阳市心理学会承办、邵东市心理学学会协办的第九十七期“父母书院”公益讲座在邵东市图书馆多媒体教室准期展开。主讲嘉宾由国家二级心理咨询师、邵阳市心理学会副会长、邵东市心理学学会会长王桂香老师出任。
主讲嘉宾:王桂香老师
慕名前来参加学习的有来自各个领域、不同年龄的教员、心理咨询师、家长、学生等热爱学习的学员20多名。
讲座中,王老师围绕《从画中透视孩子的心理成长》的主题,结合自己多年在心理咨询工作中的案例及家庭亲子教育中的丰富经验,深入浅出且通俗易懂地讲解了儿童绘画的意义、儿童画的特点、儿童画的解读、用绘画指导儿童成长等四方面的重要理论和技术。
王老师在关于“儿童绘画的意义”说到:绘画是孩子的第二语言,绘画是儿童健康情绪和心智发展不可缺少的自我表现活动,绘画不仅可以对儿童“身、心、学”各方面起到促进作用,绘画也可以作为一种工具,让家长很好的了解孩子,帮助孩子成长。
王老师说:“儿童画具有显著的特点”,比如“非凡的想象力、强调与夸张、x光线式透明画法、概括性、地平线式、平面和空间的表现”等。
在“儿童画的解读”中,王老师分别讲述了儿童绘画行为解读、儿童绘画形式解读、儿童绘画主题解读。
当讲到“儿童绘画行为解读”时,王老师用自己小外孙的真实故事告诉大家:儿童对绘画的抗拒行为,不是简单的“不喜欢”绘画,而一定有其内在的心理原因,比如安全感缺失、自卑、嫉妒、害怕失败等。王老师由于懂得了孩子行为背后的内心世界,便能用专业的方法有的放矢对一个原本抗拒绘画、但又会偶尔悄悄的尝试绘画却不能画出与自己心智匹配的图画的孩子进行有效的引导、肯定和鼓励,在短短几个月的时间内,孩子竟能画出让父母意向不到的图画。
小外孙接受引导、肯定和鼓励后,几个月后的一天自己主动画的作品
最后,“如何用绘画指导儿童成长”是本次讲座的核心部分,主要包括:利用绘画本身的功能指导孩子;利用绘画评估和诊断;利用绘画的治疗功能;寻找意义,让孩子学会绘画。王老师让每位学员画了一幅以动物为主题的自由画,而后选取其中两名代表上台分享,王老师从中以润物细无声的开放性问话方式对分享者进行了心理诊断、成长支持和技术辅导。
讲座的时间在不知不觉中溜走,下课后学员们纷纷要求王老师的《绘画分析》课程要以系统的方式继续传授
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