├──01导论		（此文件夹 52.5M）
│    ├──01. 中国历史：被破坏的“案发现场”？.mp3		24.6M
│    ├──01. 中国历史：被破坏的“案发现场”？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		141KB
│    ├──02. 杨照：我为什么要“不自量力”一个人讲完中国通史？.mp3		16M
│    ├──02. 杨照：我为什么要“不自量力”一个人讲完中国通史？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		224KB
│    ├──03. 《杨照·重述中国通史》的来由与重点.mp3		12.5M
│    └──03. 《杨照·重述中国通史》的来由与重点【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		111KB
├──02“认识中国历史”的历史		（此文件夹 58.4M）
│    ├──04. 古人如何认识历史？.mp3		23.3M
│    ├──04. 古人如何认识历史？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		24KB
│    ├──05. 从“辨伪”到“疑古”的古史研究.mp3		14.8M
│    ├──05. 从“辨伪”到“疑古”的古史研究【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		20KB
│    ├──06. 用“科学”认识中国史：甲骨文发现！.mp3		21.1M
│    └──06. 用“科学”认识中国史：甲骨文发现！【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		364KB
├──03考古：考什么，怎么考		（此文件夹 90.3M）
│    ├──07. 从考古开始，重新认识中国历史.mp3		18.4M
│    ├──07. 从考古开始，重新认识中国历史【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		421KB
│    ├──07.1番外  我学考古学的趣事.mp3		12.3M
│    ├──07.1番外  我学考古学的趣事【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		19KB
│    ├──08. 一场科学又浪漫的大梦.mp3		22.7M
│    ├──08. 一场科学又浪漫的大梦【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		274KB
│    ├──09. 探秘考古现场，考古考什么？.mp3		18.3M
│    ├──09. 探秘考古现场，考古考什么？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		377KB
│    ├──10. 考古学家如何破解“被破坏的案发现场”？.mp3		19.1M
│    └──10. 考古学家如何破解“被破坏的案发现场”？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		235KB
├──04回到开头：新时期文化		（此文件夹 80.6M）
│    ├──11. 到了新石器时代，中国终于有“文化”可谈.mp3		16.7M
│    ├──11. 到了新石器时代，中国终于有“文化”可谈【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		0B
│    ├──12. 新石器人：住水边，还是住山里？.mp3		18.1M
│    ├──12. 新石器人：住水边，还是住山里？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		183KB
│    ├──13. 陶器里，藏着中国思想史的起源？.mp3		16.8M
│    ├──13. 陶器里，藏着中国思想史的起源？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		2.9M
│    ├──14. 理解中国国家起源，为什么要从器皿开始？.mp3		18.9M
│    ├──14. 理解中国国家起源，为什么要从器皿开始？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		414KB
│    ├──14.1番外  如何解释三星堆出土文物的“异域风情”？.mp3		10.1M
│    └──14.1番外  如何解释三星堆出土文物的“异域风情”？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		19KB
├──05重新认识夏商周		（此文件夹 126M）
│    ├──15. 夏、商、周是并存还是继承？.mp3		16.7M
│    ├──15. 夏、商、周是并存还是继承？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		661KB
│    ├──16. 国家最早是如何出现的？.mp3		13.5M
│    ├──16. 国家最早是如何出现的？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		507KB
│    ├──17. 建筑技术和社会分化.mp3		15.2M
│    ├──17. 建筑技术和社会分化【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		236KB
│    ├──18. 夏商周的崛起：夯土能力者？.mp3		16M
│    ├──18. 夏商周的崛起：夯土能力者？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		536KB
│    ├──19. 商人如何实现文明的超越？.mp3		14.8M
│    ├──19. 商人如何实现文明的超越？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		584KB
│    ├──20. 器物的启示：商人构建的神话世界.mp3		15.9M
│    ├──20. 器物的启示：商人构建的神话世界【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		435KB
│    ├──21. 甲骨文是中国最早的文字记录吗？.mp3		15.2M
│    ├──21. 甲骨文是中国最早的文字记录吗？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		983KB
│    ├──22. 氏族与夏、商、周的共主更迭.mp3		18.4M
│    └──22. 氏族与夏、商、周的共主更迭【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		196KB
├──06鬼影憧憧的商代		（此文件夹 67.3M）
│    ├──23. 鬼神信仰才是商代政治的核心？.mp3		16.4M
│    ├──23. 鬼神信仰才是商代政治的核心？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		328KB
│    ├──24. 商人崛起的线索：鬼神信仰与动物力.mp3		16.5M
│    ├──24. 商人崛起的线索：鬼神信仰与动物力【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		321KB
│    ├──25. 商人的奇怪观念：动物不仅是动物，人也不一定是人.mp3		18.7M
│    ├──25. 商人的奇怪观念：动物不仅是动物，人也不一定是人【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		442KB
│    ├──26. 商人的组织何以呈现二元对立的态势？.mp3		16.3M
│    └──26. 商人的组织何以呈现二元对立的态势？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		249KB
├──07商周之际决然变化		（此文件夹 102.2M）
│    ├──27. 周人的崛起.mp3		15.9M
│    ├──27. 周人的崛起【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		168KB
│    ├──28. 周人对文字的模仿与改造.mp3		17.7M
│    ├──28. 周人对文字的模仿与改造【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		1006KB
│    ├──29. 从商到周：由鬼神到人的信仰转变.mp3		18.6M
│    ├──29. 从商到周：由鬼神到人的信仰转变【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		471KB
│    ├──30. 忍无可忍，商周矛盾的逐渐扩大.mp3		17.8M
│    ├──30. 忍无可忍，商周矛盾的逐渐扩大【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		410KB
│    ├──31. 牧野之战，改变历史走向的共主更迭.mp3		16.9M
│    ├──31. 牧野之战，改变历史走向的共主更迭【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		684KB
│    ├──32. 周人“翦商”前后的政治变化.mp3		16.7M
│    └──32. 周人“翦商”前后的政治变化【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		581KB
├──08周：封建的开端		（此文件夹 159.3M）
│    ├──33. 中国第一位政治家——周公.mp3		16.4M
│    ├──33. 中国第一位政治家——周公【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		341KB
│    ├──34. 封建制的建立是一次“武装殖民”？.mp3		17.8M
│    ├──34. 封建制的建立是一次“武装殖民”？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		286KB
│    ├──35. 分封之后如何管理？.mp3		15.7M
│    ├──35. 分封之后如何管理？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		445KB
│    ├──36. 宗法：权力系统即亲族系统.mp3		15M
│    ├──36. 宗法：权力系统即亲族系统【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		360KB
│    ├──37. 昭穆：儿子和爷爷更亲？.mp3		15.7M
│    ├──37. 昭穆：儿子和爷爷更亲？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		46KB
│    ├──38. “吃人”礼教的缘起.mp3		14.8M
│    ├──38. “吃人”礼教的缘起【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		86KB
│    ├──39. 周文化：中国文明的基因.mp3		15.7M
│    ├──39. 周文化：中国文明的基因【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		630KB
│    ├──40. 周人的文明遗产（一）：建筑结构、天人观念.mp3		16.3M
│    ├──40. 周人的文明遗产（一）：建筑结构、天人观念【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		50KB
│    ├──41. 周人的文明遗产（二）：地理区域、亲族和忧患人生观.mp3		16.4M
│    ├──41. 周人的文明遗产（二）：地理区域、亲族和忧患人生观【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		610KB
│    ├──42. 周人的文明遗产（三）：疆域、人口分布和文字.mp3		17.5M
│    └──42. 周人的文明遗产（三）：疆域、人口分布和文字【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		492KB
├──09中文：奇迹与桎梏并存		（此文件夹 113.1M）
│    ├──43. 文字和语言创造了什么？.mp3		19.1M
│    ├──43. 文字和语言创造了什么？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		429KB
│    ├──44. 汉字为什么能够长久流传？.mp3		18.6M
│    ├──44. 汉字为什么能够长久流传？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		338KB
│    ├──45. 中文有固定的文法可言吗？.mp3		18.4M
│    ├──45. 中文有固定的文法可言吗？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		223KB
│    ├──46. 中文如何影响我们的思考方式？.mp3		18.3M
│    ├──46. 中文如何影响我们的思考方式？【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		163KB
│    ├──47. 文献：被挑选记录的历史.mp3		18.5M
│    ├──47. 文献：被挑选记录的历史【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		783KB
│    ├──48. 文字的权威与历史的真正面貌.mp3		20M
│    └──48. 文字的权威与历史的真正面貌【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		226KB
└──10历史的透镜		（此文件夹 45.2M）
│    ├──49. 以时间相隔的历史透镜.mp3		15.3M
│    ├──49. 以时间相隔的历史透镜【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		21KB
│    ├──50. 那时的“国”不是今天的国.mp3		15.2M
│    ├──50. 那时的“国”不是今天的国【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		166KB
│    ├──51. 西周到东周，难以为继的政治体系.mp3		15.4M
│    └──51. 西周到东周，难以为继的政治体系【拼课会员免费，更多课程请加学习社V信： yzhk08 】.docx		22KB