幼小衔接怎么做?局小“小萌新”看过来
亲爱的“小萌新”：
恭喜你即将成为一名光荣的小学生！欢迎你加入局前街小学这个温暖的大家庭。这里有亲切和蔼的老师，有友好互助的火伴，有快乐充实的课堂，有精彩无限的活动……你将在这里将描绘五彩斑斓的梦想，快乐起航，成长为一名幸福少年！
从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。幼小衔接，既是幼儿园教育的结束，又是小学教诲的开始，它起着承上启下的作用。幼小衔接不只是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。
一年级入学前要做好哪些准备呢？局小“小萌新”，快和爸爸母亲一起，来读读我们为你们准备的新生入学攻略吧！
一、心理准备篇
1.乐于接受，新的身份
建议全家组织一次温馨的家庭会议，为孩子描绘精彩的小学校园生活，祝贺孩子即将成为一名光荣的小学生。爸爸妈妈要多说鼓励的话，比如“你果然长大了”“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪，也能帮助孩子乐于接受小学生这个新的身份。
2.充分认识，做好准备
一年级将正式开启孩子的学习历程，需要孩子能够保持一定时间的注意力，能够独立去解决一些问题……爸爸妈妈可以在家里进行相应的练习，帮助孩子能更好地适应小学节奏。比如，孩子坐不住的状况，家长可以和孩子玩玩“123木头人”的游戏，比比看谁能坐得住。也可以开展“亲子阅读与交流”，让孩子在听完一则故事后，讲讲听到了什么，来培养孩子的专注力。
二、生活习惯篇
1.养成规律作息习惯
早睡早起。在入学前，孩子体验小学生活的作息，以使孩子逐渐适应、养成良好的作息习气。建议每晚8：30前睡觉，保证每天10小时的睡眠时间，以最饱满的状态迎接小学生活。
2.学习自理与劳动技能
让孩子学会洗手、独立吃饭、上厕所；学会自己穿脱衣服、整理衣物、系鞋带；学会扫地、擦桌子、摒挡饭桌等等，逐渐减少爸爸妈妈的帮助，在生活中树立孩子的自信心。
3.物品整理
指导孩子有序整理书包及文具，合理方案抽屉空间，分类放置各种学习物品。
三、行为习惯篇
1.保持正确的坐、立、行姿势
坐、立、行的姿势显示出一个人的精神状态和个人修养。爸爸母亲可及时关注孩子看书、站立、行走时的姿势，进行必要指导。
2.学做有礼貌的小学生
遇到长辈主动问好，见到老师、伙伴主动打招呼。会说“请、感谢、对不起”等文明礼貌用语。
3.学做讲卫生的小学生
爱清洁、讲卫生，养成卫生好习惯。疫情特殊时期，我们更该当向孩子传递卫生习惯的重要性，如勤洗手、在公共场所佩戴口罩等。
四、学习习惯篇
1.学会倾听，明确指令
学会听，是刚入学的小学生首先必须具备的一项能力，是保持专注力的前提。爸爸妈妈要培养孩子在家认真倾听的好习惯。可用儿歌、游戏等形式训练孩子的倾听本领。“别人说，我要听，小眼睛，看别人，别人说完，我才说。”当然也可以通过玩“复述数字或句子”的游戏训练孩子倾听的专注力。
2.齐定计划表，让时间、事件可视化
爸爸妈妈可引导孩子认识小闹钟，明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。在此基础上和孩子一起制定一张较为详细的计划表。里面包括具体的时间段，在该时间段中所需完毕的相应任务，以及达成度的反馈方式，形成奖惩机制。孩子在规定时间内，按要求完成一定数量的任务，这大大提高了学习的效率。
3.亲子阅读，让专注、思考可视化
每天，可以确定一个固定的亲子共读时间，读的方式有很多种，可以分部分朗读，家长先读，读完后孩子接着读；也可以分角色读，边演边读，将自身化身书中人物等。这样互动性的阅读，有助于培养其专注力。同时，亲子阅读期间，家长可以有意识地对书中人物、情节等进行提问，读中促进孩子思考。
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