不管怎么说，2023年的第一学期即将结束，对初三先生来说，距中考不到150天了！

疫情肆虐，网课迷离，焦虑、茫然，在许多家长和孩子心头萦绕。

其实，寒假是最好的弯道，初三学生首先应该熟知《初中语文课程终结性评介指南》，对自己的语文学习状况做一个客观而细致的分析，然后对症下药。

目前，中考语文试卷卷面分值为150分，总题量24-27题（含作文），其中120分为学业考实质，30分为选拔考内容，要想进入重点高中，语文必须在125分以上。

如果对中考语文试卷的各个板块采取正确的招考策略，中考语文确实可以能得125以上。

我们先看一下试卷布局：

根据这份试卷结构，提供一些复习策略，供参考。

1-1.默写与运用

默写得满分的关键在于平时的积累。每天读一点，每星期争取循环两次，更要加强对默写内容的理解和运用。

1-2.古诗文阅读

一是规定的诗词、文言课文（或片段）和课外文言文结合出题，这应该是最符合《评价指南》精神的命题形式（我们一般称为“大整合”）；

二是规定的文言课文和文言课文（或片段）结合课外文言文出题（不涉及诗词）；

三是规定的文言课文结合课外文言文出题（不涉及诗词）；

四是规定的文言课文和文言课文（或片段）结合出题，课外文言文独立出题（不涉及诗词）；

五是规定的诗词和诗词结合课外文言文出题，或课外文言文独立出题（不涉及文言课文）。

如何应对？

寒假复习策略：

1.规定的诗词曲单篇练习全部过关；

2.规定的文言课文单篇练习全部过关；

3.了解诗文结合的几种基本形式；

4.完成一定量的诗文结合练习且正确率高；

5.了解进入试卷的课外文言文的基本主题；

6.熟知有3—5个义项的常用实词；

7.了解并掌握文言文翻译成现代汉语的常见语法现象；

8.初中阶段做过150篇左右课外文言文练习，且正确率高。

二、现代文阅读要把握

学生答案的常见问题一是阅读浮光掠影，没看懂文章就匆忙作答，结果答案自然不得要领；二是没审清题干，不知如何入手，自然答非所问；三是缺乏语言表达能力，写出的答案词不达意。这种情况表明，许多学生对现代文阅读到底考什么心中无数，因此，考前准备也比较盲目。解决以上问题还得从明确现代文阅读的考点着手，往年的《评价指南》中，对现代文阅读提出了八个方面的考试目标和九个方面的知识内容，分别是：

现代文阅读的八个考试目标：

1.能在具体语境中理解词语的含义和用法。

2.能把握句子在文中的含义，提取并解释重要的信息。

3.能概括文章的要点和主旨。

4.能分析句子和段落的作用。

5.能识别和运用修辞方法，理解其表达效果。

6.能梳理文章的思路，分析文章的结构。

7.能对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力，表达自己的感受和见解。

8.能在理解文意的基础上作相应的拓展。

现代文阅读的九个方面知识内容：

1.3500个汉字的书写。

2.标点符号：逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号。

3.同义词，反义词，词语的感情色彩。

4.句式：陈述句、感叹句、疑问句、祈使句。

5.文章的思路、结构：说明文（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）；记叙文（顺叙、倒叙、插叙）；议论文（总分、并列、层进、对照）。

6.修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问。

7.说明方法：举例子、列数字、作比较、列图表。

8.人物描写：肖像、动作、语言、心理；环境描写：自然、社会。

9.论证方法：举例论证、引用论证、对比论证。

对于这些，考生不可不引起重视。

寒假复习策略：

一、寒假里要认真阅读《评价指南》，明确现代文阅读的各类考试目标和必须掌握的知识内容，梳理不同文体的考点，找出自己的薄弱环节；

二、扩大阅读面，阅读一些表达亲情、体现成长、歌颂人间有爱的记叙文；阐述初中生如何做学问、如何成长的道理的议论文以及介绍中华传统文化或高新科技知识的说明文。

三、根据不同考点，明确各类题目的答题要领，力求言简意明但又要准确地解答问题。

三、综合运用要会用

能根据设定的情境，对各类材料中的信息进行筛选或整合，并作出判断、比较或评价等。

能根据设定的情境或结合教材中规定的名著阅读篇目，完成相关阅读、表达任务。

综合运用的题目引导学生运用语文知识和综合学习的语文能力解决现实生活中的实际问题，培养学生关注和参与社会公共事务的公民意识，增强社会责任感。而且，从2022年开始的“综合运用”，还要结合“名著阅读”。

部编初中语文教材中一共提到十四本名著，现将书名和教材的阅读要求罗列如下：

七上、七下：《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》

八上、八下：《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》

九上、九下：《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简•爱》

（加上六上、六下：《童年》《鲁滨孙漂流记》）

出题角度、题目类型、解题方法涉及到“目录分类”“板块设计”“栏目编辑”“片段推荐”“创意表达”等。

寒假复习策略：

寒假里将有关名著的文学常识和基本内容两方面汇编成一份表格，汇编的过程实际上就是对名著的进一步熟悉理解的过程。

四、写作要重点准备

作文是中考的重头戏（分值60分，占中考语文的40%），得作文者得天下。而考试的时间又很紧，不允许对自己的文章反复推敲，反复修改，所以，考生首先要明确中考作文的基本主题和基本内容，明确后作一些有针对性的准备。

寒假中，对自己进入初中以后，尤其是初二初三写的作文，重新整理修改，建立自己的作文库，作为中考的备考作文。其次要阅读一些高质量的近年的中考作文，以提高自己对中考作文的认识。

如果分析最近几年的中考作文题目，我们还可以了解到，中考作文的重点内容主要取自“我”的成长经历，“我”的所见所闻以及“我”身边的人和事，来表现“我”对生活的认识和理解。这重点内容主要体现为两大基本主题，一是表现“我”的精神成长，即反映“我”在思想、学习、交往、课余生活等方面的发展和成长；二是反映 “我”身边的人对我的积极影响。把握了这两点，也就基本上把握了中考作文的基本主题。

因此，中考作文无论写什么题目，实际上都应该也必须把反映“我”的思想和认识上的提高作为考场作文的重要材料，具体可以从自己的个人生活、家庭生活、学校生活、社交生活等方面选材。

寒假复习策略：

一、阅读近五年的优秀中考作文，了解那些优秀的中考作文是怎么审题的，怎么选材的，怎么布局的，明确自己的作文与优秀的作文之间的差距在哪里。

二、认真修改自己在初二和初三上所写的作文，整理出若干篇（8—10）自己满意的备考作文。

三、学会使用自己的备考作文。

寒假是一个相对自主的时段，我们在适当进行身心休息调整的时候，为下学期超车作必要的准备，这个阶段就是最好的弯道超车时段。