每个孩子心里都有一个梅西梦

今天只工作半天，7点到10点半，这即是周五最迷人的地方。

虽然沙迦所有的政府部门周五都不需求工作，除了政府学校。

半天总比一天好。人嘛，得学会满足。

学校的奖杯墙

今天去小学，三个星期不见，孩子们刚开始还有点儿不懂。但是她们试探了两秒就开启了拥抱模式。

小孩的拥抱真的还是挺治愈人的。有一个男孩子以前是最调皮的，但是今天不知道为什么一直很安静。和他握完手以来，他会把我的手背抬起来碰他的额头，那一刻，我莫名地特别感动，他长大了肯定会有很温暖的一面。

班里有两个小女孩叫hind和ghaya，长得特别像，到现在我还是有点儿分不清。另有一队龙凤胎，两个孩子长得一点都不像；还有一对双胞胎姐妹，今天两人都没来。

先复习了上学期学的，手脚并用，用我这辈子能料到的手势和身体语言瞎编。

1到10身体比数字，先生确实是喜欢的不得了。

用“起立、请坐、拍手、比心”发指令让全班随着动，效果也出奇的好。

今天学了怎么说整点，然后给孩子们手上都画了块腕表，各个高兴得不得了。还有爱心的，方块的。

上课前的思考草稿

我们的手表

因为需要两节课连上，第二节课后期学习了几个跟世界杯有关的词汇，然后让孩子们涂色！

全是梅西的粉丝。那个额头碰我手背的男孩子，找了把剪刀，把大力神杯抠上去送给我了，哈哈哈哈，所以，我和梅西一样都是有大力神杯的人了。

所有的孩子都希望我能给她们两张纸，还有一个孩子要三张，说是要带给家里的弟弟mm哥哥姐姐一起涂。

真的不是我不愿意，是我打印有困难呀。我答应她们下次多打印点。目下当今想想，我应该满足他们的，多么小但是又能让她们多么容易满足的愿望呀。

还有一个孩子认认真真的记了笔记，我忘了拍照片。总之，即日的相遇还是挺愉快的。

下课以后碰到阿拉伯老师在设计班级的分组情况，和她简单的聊了一下。给我传授了一些教学技巧和经验，虽然我还是没好意思问她叫什么名字。

嗯，下次再问好了。这是她给孩子上课以后学生完成的作品，还挺有意思的，看看鸡蛋是怎么变成小鸡的。

学校还有一个老师，大概四十岁上下，她的女儿在我初中，但是她在小学上课，偶尔她去初中参加活动我们还碰到过。

每周五晨会的时候我们都会闲聊两句，她去过中国，不过已经是疫情以前好多年前的事情了。今天才知道她只有两个孩子，对于多子女的阿拉伯人来说，两个孩子真的很少见。我问她还会不会再生孩子，她说她如果再生孩子需要去医院看医生，有点儿困难。

我挺感激她的信任。两个孩子也挺好的呀。

因为办公室的另外一个老师好像有五六个孩子，她说孩子小的时候她每天都累得要死，到学校上班都穿着两只不一样的鞋，累到完全顾不上自己。

所以，上天赐予什么不赐予什么，都是一种福气吧。