一、我是妈妈的“小帮手”

        孩子们从小娇生惯养，家长们舍不得让他们干一点活，这项任务就是一次锻炼，他们有的学会了扫地，有的学会了擦桌子，有的学会了拖地，还有的学会了叠被子……既学会了干力所能及的家务活，又领会到了妈妈的辛苦，有了可贵的感恩之心，长大后才能成为一个有爱心的人，这才是我们的的培养人才的初心。

二、我是“小画家”

        居家抗疫不忘学，画画是他们最大的乐趣。这段时间天气干燥，孩子们最盼望的下雪迟迟不见，学了《雪地里的小画家》，他们也火急希望去玩雪。他们拿起画笔，尽情畅想，尽情描绘自己心中的冰雪世界，与雪花亲吻，与雪人共舞，在画纸上留下自己的“小脚印”。

三、背诵自己爱好雪花的古诗

      他们在课外书上，电脑上收集雪花的小知识，赞颂雪花的古诗，在班级群里展示，相互鼓励，互相促进，有的背诵《江雪》，有的背诵《咏雪》，其乐融融，又丰富了自己的课外知识。