太有用了!小学六年级数学易错26个学问点总结(附例题+答案)

太有用了!小学六年级数学易错26个知识点总结(附例题+答案)

小学阶段,学生答错题的原因一部分是因为基本概念掌握不牢,还有一大部分原因是因为题目本身设置的“陷阱”,而先生并未认真审题、马虎答题所造成的。题目本身是道“送分题”,结果还是答错,平白丢分。


太有用了!小学六年级数学易错26个知识点总结(附例题+答案)


下面摘选出小学数学易错易丢分的26个知识点,家长赶紧收藏,避免孩子再入“坑”!






1.“除”和“除以”的区分

列式计算时,一定要注意除和除以的区别:

a除以b或a被b除列式为:a÷b,

a除b,或用a去除b,列式为:b÷a


2.面积与周长的表述问题

边长为4cm的正方形,半径为2cm的圆,它们的面积与周长并不相等,因为单位差别,无法比较!应该表述为:“边长为4cm的正方形的周长与面积的数值相等”。


3.半圆的周长和圆的一半

半圆的周长和圆的周长的一半有区别。


4.压路机问题

压路机滚动一周前进多少米?是求它的周长。压路机滑动一周压路的面积,就是求滚筒的侧面积。

5.无盖物体求表面积

无盖的水桶、水池、金鱼缸、水槽等求表面积时一定要减少一个底面积。


6. 大数比小数大几分之几

大数比小数大几分之几的算法:(大数—小数)÷单元“1”的量。


7. 长绳长度比较

两根同样长的绳子,一根剪去1/2米,另一根剪去1/2,剩下的长度无法比较;


8.0.52÷0.17

0.52÷0.17商是3,余数不是1而是0.01


9.求××率或百分之几

求××率或百分之几的列式中,最后必须“×100﹪”.


10.应用题注意点

在求总人数、总只数、总棵树……的应用题时,效果不可能是分数和小数


11.改写准确数

改写一个准确数,不要求“四舍五入”取近似值时,一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分;只有大约或省略 “万”或“亿”位后面的尾数时,才用“四舍五入”求近似值,末尾一定要写“万”或“亿”


12.大数的读法:读几个0的问题

【相关例题】10,0070,0008读几个0?

【错误答案】其他

【正确答案】2个

【例题评析】大数的读法是四年级学的一个知识点,尤其是读几个零的问题,容易犯错。


13.近似值问题

【相关例题】一个数的近似数是1万,这个数最大是_________

【错误答案】9999

【正确正解】14999

【例题评析】四舍五入得出的近似值,不仅可能是“五入”得来的,还有可能是“四舍”得来的。


14. 数大小排序问题:注意题目要求的大小顺序

【相关例题】把3.14,π,22/7按照从大往小的按次排列____________

【错误答案】3.14<π<22/7

【正确答案】22/7>π>3.14

【例题评析】题目怎么要求就怎么来,别瞎胡闹。并且一定要写原数排序。


15.比例尺问题:注意面积的比例尺

【相关例题】在比例尺为1:的沙盘上,理论面积为800000平方米的生态公园为_____平方米

【错误答案】400

【正确答案】0.2

【例题评析】很多同学直接用800000÷,得出了错误答案。切记,比例尺=图上距离:实际距离,是长度的比例尺,即图上1长度单位是实际中的

长度单位。但是本题牵扯到面积,需要转化为面积的比例尺。需要把长度的比例尺平方,即图上1面积单位是实际中的4000000面积单位。


16.正反比例问题:未搞清正比例、反比例的含义

【相关例题】判断对错:圆的面积与半径成正比例

【错误答案】√

【正确答案】×

【例题评析】若两个量乘积是定值,则成反比;若两个量的商是定值,则成正比。严格卡定义,原题改为“圆的面积与半径的平方成正比”,才是正确的。


17.比的问题:注意前后项的顺序

【相关例题】一个正方形边长增加它的1/3后,则原正方形与新正方形面积的比为_________

【错误答案】16:9

【正确答案】9:16

【例题评析】谁是比的前项,谁是比的后项,一定要睁大眼睛看清楚!


18.比的问题:比与比值的区别

【相关例题】一个正方形边长增加它的1/3后,则原正方形与新正方形面积的比值为_______

【错误答案】9:16

【正确答案】9/16

【例题评析】比值是一个结果,是一个数。


19.单位问题:不要漏写单位

【相关例题】边长为4厘米的正方形,面积为________

【错误答案】16

【正确答案】16平方厘米

【例题评析】面积问题,结果算对了,但没有写该写的单位,犹如沙漠中的旅行者,渴死在近在咫尺的河边。可惜!可悲!可笑!可叹!


20.单位问题:注意单位的一致

【相关例题】某种面粉袋上标有(25kg加减50g)的标记,这种面粉最重是________kg.

【错误答案】75

【正确答案】25.05

【例题评析】很多同学没有看到kg与g的单位不一致,直接给出了75的错误答案。


21.闰年,平年问题:不清楚闰年的概念

【相关例题】1900年是闰年还是平年?

【错误答案】闰年

【正确答案】平年

【例题评析】四年一闰,百年不闰,四百年再闰。如果一个年份是4的倍数,则为闰年;否则是平年。但是如果是整百的年份(如1900年,),则必须为400的倍数才是闰年,否则为平年。


22.解方程问题:括号前面是减号,去括号要变号!移项要变号!

【相关例题】6—2(2X—3)=4

【错误答案】其他

【正确答案】x=2

【例题评析】去括号,若括号前面是减号,要变号!移项(某个数在等号的两边左右移动)要变号,切记!


23.计算问题:牢记运算顺序

【相关例题】20÷7×1/7

【错误答案】20

【正确答案】20/49

【例题评析】计算题“去技巧化”趋势明显,重在对基本的分数四则运算、运算顺序以及提取公因数等计算基本功的考察。


24.平均速度问题

【相关例题】小明上山速度为1米/秒,下山速度为3米/秒,则小明上下山的平均速度为____

【错误答案】(1+3)÷2=2(米/秒)

【正确答案】设上山全程为3米,则平均速度为:(3×2)÷(3÷1+3÷3)=1.5(米/秒)

【例题评析】平均速度的定义为:总路程÷总时间


25.题目有多种情况

【相关例题】等腰三角形一个角的度数是50度,则它的顶角是_______

【错误答案】80度

【正确答案】50度或80度

【例题评析】很多类型的题目,结果往往不止一个。同学们一定要注意思考的缜密性,平时做题时多总结,尽量把所有情况都想全。不要做出一个答案后,就以为大功告成。


26.注意表述的完整性

【相关例题】一个三角形的三个内角之比为1:1:2,这是一个_______三角形。

【错误答案】等腰三角形

【正确答案】等腰直角三角形

【例题评析】这种题目,只有平时训练时多思考,多总结,考试时才能保证不犯错误。

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