用废弃纸箱克己创意小车，
还能载人，看谁速率最快！
把8个长短不一的管子连在一块儿做成排箫，
小伙伴共吹一首美观乐曲；
初一同学自编自导自演微影戏，
校园变成霍格沃茨邪术学校，
青春就是这么有魔力
……
5月28日下午，南师附中新城初中举办“多彩跑道，放飞梦想”南京市教育现代化初中建设学校“课程育人”现场展示会，专家、校长、老师云集，共赴一场课程的盛宴，几十节必修课、选修课凋谢，和记者一起来感受这所首批南京市教育现代化初中的魅力！
太嗨了，物理还能这么学！
下午1:30，篮球场上一组组欢乐的学生，他们不是在上体育课，而是列入“自制车模大赛”！
物理教研组薛梅老师告诉记者，同学们刚刚学过摩擦力，怎样让书本上的学问转化为实际能力？动手实践是最好的办法！
于是，老师们变身裁判，学生们变身车辆设计师，他们四五人一组，只能用纸质材料进行创作。
初二（1）班的孙乐琦、孙浩清、方胤贤等五个同学是一个创作团队，他们的小车造型貌似船，一个同学在前面拖，坐在上面的同学双手“划”着地。
“我们小组的速度是不行，这个车没有轮子，摩擦力太大，但是评分里有40分外观分，我们这个方面有优势！”
初二（7）班的程鑫睿、潘君帅、杨涵博等几个同学的车堪称速度王！他们利用薯片筒做轴，给小车制作了纸轮子，最厉害的是，车上的同学不是坐着而是趴着。“我们物理上学过，压强和受力面积有关，趴着面积大，有利于小车更快行动！”
崔靖老师正在上一节英语课《A Green World Welcome》。
崔老师向同学们展示了绿色世界和城市污染的图片，孩子们深深感受到绿色生活的重要性。
崔老师趁热打铁，引导学生们用英文展开讨论：在学校，在家里，这些生活场景下如何进行绿色生活呢？
记者看到，每个学生手边都有一台Pad，崔老师向大家展示的图片即时在Pad上推送，她请学生用三个“R”概括绿色生活，并且将图片分类。同学们认真在Pad上完成这项任务，崔老师也第一时间得到同学们的反馈。
这节英语课，崔老师还利用Pad设计了不同的分层活动，让同班分层的操作更深入和高效，将语言的学习贯穿在话题和情境中，不断调动学生们进行互动，课堂气氛轻松愉悦。
除了语文、数学、英语、物理、化学等一系列的学科课程，新城初中还全面展示了学校丰富多彩的选修课程。
初一年级舞蹈社团20个美丽的小姑娘带来美轮美奂的中国舞《忆.青衣》，领舞的邱晨曦一袭水袖，灵动得如诗如歌。“我们喜欢舞蹈，原来也都学过一点，到了初中加入社团又续起了曾经的梦想。”
冯子瀚、高辰阳选修了《奇思异想玩物理》， 卞文棋老师带着他们一起做趣味小实验，可有意思了！
“初一其实没有物理课，但是现在我们已经提前学会了不少物理知识。”三个男生用长短不一的管子做成排箫，站上舞台为大家表演自制乐器。
光影社太强大！他们自编自导自演微电影，把新城校园变成霍格沃茨魔法学校，全景展示学校丰富多彩的选修课。
白局、昆曲、茶艺……中华传统文化在新城也深深扎下了根，孩子们赋予它们新时代的意义，开出美丽的花。
新城初中是7月南京师大附中与建邺区合作创办的一所公办性质的初级中学，犹如一颗“附中的种子”。
如今，这所学校以优质的师资、丰富的课程、较高的质量、良好的声誉赢得了社会的广泛信任，并带动了区域学校办学质量的整体提升，生长为“新城的森林”。
校长高蔚云说，课程之于师生，犹如土壤之于种子。优质的学校教育首先需要优质的课程，课程为青少年的成长奠定人生的底色，在他们的生活探索中，展示出生活里那些丰沛的希望和多姿多彩的可能性。
新城开设成长指导课程，依托学生成长指导中心，构建成长规划指导课程，形成初一探索自我、初二探索职业、初三探索高中（职校）的规划序列，培养选择的能力。
新城拥有“小径分岔的花园——融合课程”，博物馆课程、全学科阅读课程、劳动课程、人文行走课程……让学生看到这世界是丰富多彩的。
必修课如何实施个别化教育，以适应学生的个性发展，促进每一个学生的充分发展，关照学生的未来？个性选择课程如何敞开学生生命发展的无限可能？
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