2023年1月5日，龙马高中首届教育教学年会在学校六艺馆召开。年会以“红船领航，品位导学”为“一体”，以学生发展和教研科研为“两翼”，旨在通过年会揭示品位教育的阶段性成果，持续推进深度教学和学科建设，促进教师专业化成长、教育教学提质增效、学校高质量发展。

龙马高中自办校以来，以“双研融合、科研强校、打造学术校园”的思路，融入到日常的教研工作中，本次年会是办学近三期教员教育教学实践与智慧的沉淀，更是龙马高中人一边脚踏实地，一边仰望星空办品位教育的追求。

年会上，学生发展中心副主任曹波首先围绕“构建品位德育，落实立德树人”，分别从“德育体系揽全局”“管理精细夯主线”“精品活动提素养”“课程育人造力场”及“多彩实践显神威”五个方面，提炼式地讲述了龙马高中自建校以来三学期在德育领域的建树，并结合学校大力推进并实施了德育“1683”工程，为“品位”德育奠基和塑形。

随后，教师发展中心副主任陈璟儒以“回望来路、立足当下、展望未来”为主线，分别从“课程研发领先锋”“精准教研促质量”“师训探究构体系”“课题推进引发展”“竞赛展评显风采”五个板块向教师们全面梳理了龙马高中办校以来的科研成果。在此基础上，针对构建教师评价体系，聚焦团队素养提升，凸显专业性和发展性的“四维”教师发展性评价体系，架构“六轮驱动”的质量管理工作，最终搭建教师发展“研训评一体化”结构作出反思。

接着，“四川省首届四有好教师”向体仁，“泸州市优秀班主任”尹恬，“泸州市优秀班主任”“泸州市优秀教师”颜未，分别就试题命制、班级建设、课改推进等领域分享自己的先进经验。

副校长朱定英、俞光军对本学年教科研成绩突出的备课组颁发奖状。

最后，朱校长向教师们作题为《阅读是最美的修行》的总结发言，她指出，教育教学年会为老师们提供了展示、分享、提高的平台，希望老师们回归教育本质，不忘教育初心。

每一年的钟声都是生命的回响，每一次的祝愿都是心灵的洞开。“虎之去也，宏‘兔’大展”，龙马高中将用务虚地行动、真诚地交流，保持远见和敏锐，积蓄能量，做品质教诲，行深度教学，展阳光德育，以期有为。