前言

到了初中这个阶段，很多学科的难度都会增加，尤其是数学。有的学生在小学的时候数学成绩很好，可是到了初中就一路下滑，甚至会不及格，这也让很多人表示担忧。

到了初中，数学上的难点会增加不少，尤其是在函数方面，很多同学虽然在课上听懂了，但到了真正做题的时候却又不知道该如何下笔。

很多学生和家长都认为函数这个概念非常的抽象，并且涵盖了很多的内容比较复杂，但其实想要学习好这一部分，起首就要把相关的概念以及它的性质和解析式及图形形状结合起来才能学懂。

为什么女生在步入初中之后，进修数学会很吃力

很多学生在课堂上面都有做笔记的习惯，这个确实是一个好习惯，但是对于数学来说，如果只做笔记的话是不克不及提升成绩的，想要把数学学好，必须把老师所讲的内容，以及书中的知识点全部理解透彻。

笔记对于学习数学来说只能起到辅助作用。笔记可以帮助同学们查缺补漏，回忆课堂知识加深印象，但如果缺乏理解只是盲目的记录下来的话，效果是很微小的。

一些女生学不好，数学往往是反应比较慢，不懂得如何融会贯通，对于题目只会生搬硬套，理解也很表层，自己没有深切的理解。对于老师提出的问题，这些学生思考的时间需要花费很长，也拿不出明确的答案，并且不够坚定。

这些孩子上课注意力也不够集中，由于数学的难度比较大，即便是成绩较好的学生，在学习数学的历程当中，也并不会一帆风顺。上课一旦开小差，注意力不集中，就会跟不上老师的进度。

虽然这些孩子们都有以上几种特质，在学习数学方面较为吃力，不过探究里面的深层原因，到底为什么她们会觉得学习数学吃力呢？

学习数学很费劲，老师表明和智商无关

很多学生只知道把书本里的各种公式背下来，但是并不会合理应用。在数学课本当中每个章节都有不同的公式，把这些公式记实下来，自然可以提高学习效率，也能帮助同学们理解相关知识点。但是有些同学只知道把公式背下来，却不知道如何应用。

这样盲目的背诵根本达不到学以致用的目的，最终也只是徒劳，在成绩上也很难有打破，这也是为什么很多步入了初中的女同学会觉得学习数学吃力。

在教科书当中一般都会配备相对应的例题，再通过老师的讲解之后，同学们大部分都可以掌握，一旦开始做课后练习题的时候，同学们就会发现明明题目类型差不多，却还是不知道如何下笔。这其实体现了学生们不知道如何变通思维。

很多学生在数学方面磕磕绊绊，成绩也一次比一次不如意。甚至有很多孩子花了很大的精力在数学方面，但依旧无法提升成绩。慢慢的这些孩子对数学会产生抵触心理，甚至丧失了信心。

其实同学们最重要的是需要放平心态，培养自己对于数学的兴趣，针对于自己的弱项进行弥补。即使现在数学成绩不如意，也另有很大的提升空间。老师们也认为数学成绩差和智商无关，其实是和本身的思维模式以及学习状态有很大的关系。

如何在中考前让数学翻盘

在初中升高中的考试当中，数学是非常重要的主科。如果数学成绩上面被拉开了差距，那末很难再把总成绩提升上去。想要在短时间内把数学成绩提高，是需要讲究方法的。

数学成绩较差，同学可以反复巩固课本当中的重点内容，把每个知识点的重点考点多加留意。在做题的过程当中，要先选中题目当中的关键信息，并且在脑海当中思索与之相关的公式。把知识点和相关题目联系起来，才能找出正确答案。

很多学生想着通过刷题的方式提高数学成绩，其实这是需要讲究针对性的，毕竟临近中考时间较紧，任务非常重，想要让数学成绩在短时间内有所提高，首先要从自身的实际情况考虑寻找适合自己的方式方法。

对于学生们来说最重要的是良好的学习习惯，找出适合自己的学习方法，在题目不懂的时辰就要及时请教，才能把知识点巩固，不让这些难点影响到后面的学习。

同时还要调整自己的学习心态，不能因为一两次的成绩不如意就对自己失去了信心。当娃儿们情绪不稳定的时候，家长可以从旁关心引导孩子帮他们克服心理问题。

孩子们还可以在适当的机会提升自己的抽象思维能力，建立起数学思维，把知识点融会贯通起来，碰到问题再往深层次思考，热衷于探索的话，才能拥有良好的学习技巧。

结语

其实回顾每一年的高考，有很多女生都能拿到理科状元，甚至有的女生能拿下多科状元。并不是女孩子不如男生，只是要找到适合自己的学习方法，无论男女都可以取得优异的成绩。

只是数学成绩差，并不能完全否认自己的能力，对于数学孩子们需要从内心去接受并且热爱这个学科。