很多家长担心孩子默默无闻,杭州这所小学为什么能让每一个人有机会成主角
“太精彩了!”今年六一,杭州金成外国语小学为全校学生举办了一场文艺汇演,为了保护全校36个班学生全员参与,整场演出持续了三个多小时。每场表演结束后,台下总是掌声雷动。
现场一位即将毕业的学生家长感慨,每年“六一”儿子都是台上的配角,一年年比一年自信。
学校校长孙小芙说,今年恰逢建党百年,学生们用自身的方式参与庆祝,很有纪念意义。
在金成外国语小学,有一条不成文的规定——学校不论大大小小的流动,从策划到最后的成形,都要保证能人人参与。
在每学期的思政课展示中,各班秉承“人人参与,个个展示”的宗旨,人人上台展示,收获很大,感受也很多。一位队员在课上担任旗手,他骄傲地说:“当我举着旗帜时,我无比自豪。”还有队员说:“学校给我们提供了一个展现自己的舞台,让我们变得越来越自信!”有的队员在准备阶段参与中队课的展示,知道了什么叫团结;还有的同学不竭参与其中,积累了丰富的经验,学习到了如何成功策划和组织一个活动。
除了德育活动,学校的各类讲授活动,也保证人人参与。
在学科知识闯关中,有的同学一次没通过,就再来一次,直至通关为止。不仅如此,每位学生的闯关作品,都将上墙揭示。在每学期的自主自测中,老师带着学生们自主收集资料编制试题,由全班投票产生最终的测试题。这些由学生们自己参与命题的试卷,也在全校得以揭示。每位同学看到自己的成果都无比骄傲。
孙校长说,活动成为学校理念落地的一个载体。学校的先生在小学六年时间里,有机会参与大大小小近百场活动。
平常,学校抓住各个时间节点开发个性化的活动,例如,学雷锋活动、植树节流动、三八节活动、四月清明祭英烈活动、元旦庆祝活动等。
此外,学校还结合教育理念,每个月举办一次大型活动,例如科艺节活动、田径运动会、文艺汇演、字画大赛、夏令营、中国传统文化节、国际文化节等。
其中,传统文化节以民族服饰、民族美食、民族景点、民风民俗、民族游玩和民族歌曲六大类主题为一个轮回,保证年年不一样。
场馆课堂,学校结合杭州各类博物馆、体验馆的资本,带着学生们将博物馆装进书包。
同时,春秋游之际,学校会结合传统文化举办 “跟着诗词游杭州”流动,六年12个学期里,学生将游遍杭州的12个不同景点。
学校也因此涌现了一批又一批的优秀学生,例如,林童获得了第二十二届全省学生信息素养提升实践活动3d创意计划一等奖,孙梓宸和梁立昊在杭州市余杭区青少年创新创业大赛中获得一等奖,并晋级国赛。学校几十位同学获得区火炬金奖和银奖,艺术、体育、科技、创客类校队获省市区荣誉200余人次,有特长的学生在杭州市各级各类比赛中频频获奖。
文/记者 胡鸿 通讯员 胡娜
编辑/点点君
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