为什么看了那么多学霸的进修方法,成绩还是没提高?

为什么看了那么多学霸的学习方法,成绩还是没提高?

最近有很多同学加楠姐,问了好多问题,楠姐很开心能够帮助到人人。其中问的最多的问题就是:不知道怎么提分!


  • “你好,学姐,我数学不好怎么办?”


  • “我理综不好,学姐有什么好的学习方法吗?”


大家的聊天过程中,学姐能读出大家高涨的学习热情,好像只要找到学习方法,就可以把身上积蓄已久的精力全用上一样。


但是大家有想过吗:

为什么自己找不到适合自身的学习方法?

看了那么多学霸的经验分享,真的有效吗?


其实,学霸之所以成为学霸,是因为他们更了解自己,知道自己的知识漏洞在哪里罢了。

这也就是楠姐今天要聊的话题:找到符合自己的学习频率!

01
空杯思维

空杯思维:其实就是把自己的大脑当作一个杯子,岂论什么知识,使劲往里装。

按道理说,空杯思维是一种很谦虚地学习型心态,但是也得在杯口加个滤网,如许才能做到过滤掉泥沙,只捞上精华。

如果只是简单地把大脑当成一个空杯来者不拒,那就很恐怖啦。

不知道大家上课有没有这种情况,总有一些同学上课疯狂记笔记,这就是一种空杯思惟。因为他们害怕错过老师讲的重点,害怕不做笔记后期会遗忘。

空杯思维的表现是没有盲点全遮盖,但也因此失去了焦点。

就像全盘记笔记,就无法分辨重心,复习时也无法针对性复习。

克服空杯思维重要的解决门径就是自我审视以及不断复盘。

小a三角函数的大题总是丢分,他最初是只要老师讲三角函数就猖狂吸收,发现提升并不明显。

后来小a进行自我审视,发现自己三角函数丢分主要是因为正余弦定理的前提公式出错,就导致后面连续错误。

小a找准问题后,就狂补公式定义,在敲除这个毛病后,他的三角函数基本能拿满分了。

后期小a隔断时间就会检查自己的公式记忆状态,直到高考,都没因三角函数丢掉1分!

通过自我审视了解自己当下需要什么,再有选择性的学习吸收。定期复盘是查看自己的接管是否达到目标,自己的状态是否改变,再根据自身状况重新选择下一步吸收内容。

02
秘籍思维

看到一个学霸成绩很好,他是不是有自身的独家资料啊?

听说一个600+同学分享进修方法,赶紧去围观!

学霸笔记?!捡到宝了,连忙看看,以后我就是学霸了!

殊不知,所谓学霸也和大家一样,并没有什么特别神奇的学习资料,那些所谓的进修资料只不过是他们的装备,他们用着比较顺手而已,但那些不是你的。

就像打王者,法师出了一套设备,伤害爆炸。

你玩个坦克想去模仿,也安排了一套法师装,这不是要超鬼的节奏吗?!

没有通用的“秘籍”,万能就是最大的无能。

与其追求“学霸秘籍”,不如做好自我修炼。我们可以参考别人的学习方法,但是不要照搬,适合自己的才是最好的。

03
幸存者偏差

幸存者偏差是由优胜劣汰之后自然选择出的一个道理:未幸存者已无法发声。

1个迷宫有3个入口,其中2个都是死路,但是问走出迷宫的人迷宫是否安全,得出的回答全都是:安全。

因为只有幸存者可以发声,未幸存者已不能发言

大家在选网课的时候,可能会发现好多同学评论说:“我听某某老师的网课,今年高考多考20分!”

在刷朋友圈时,大家可能会看到一些机构老师在朋友圈发截图:“这个同学听我们的课提了多少分!”

看到这些评论,你开始动心了,你开始幻想自己就是下一个【成功者】。

但是大家有没有想过,所有学生都提分了吗?

答案是否定的,只不过那些没有提分的学生没有发言罢了,因为舞台中央没有【失败者】的话筒。

只有提分的【成功者】才会在网上疯狂赞美炫耀,而【失败者】看到大范围的赞美评论,也不敢公开说自己失败了,只能默默的回避。

这就形成了一个假象:好像对这个网课老师,全网都是赞美;好像所有报课的同学都提了很多分。

就像那个迷宫,明明十分凶险,但出来的人都说很安全。

不要盲目跟风,听别人说哪个资料特别好,就立刻就去买。并且资料买太多反而不利于自己选出最适合自己的资料,而且多余的资料还会被我们遗忘,起不到作用。

最后,楠姐想说:找到自己的学习频率真的很重要,学习是自己的事情,身边会有好多学习方法,适合自己的,和自己同频的,才是最好的,希望大家都能够找到自己学习频率,并且找到提分的根源。


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