《洛阳教育》刊登!老城区尝试小学:减负增效 快乐闯关
近日，老城区实验小学一、二年级举办了“高兴闯关 别样精彩”无纸笔素养测评活动。
活动中，孩子们融入情景，一路闯关。准确无误认读拼音、生字词语，字正腔圆朗读课文，抑扬顿挫背诵古诗，思绪清晰与人交流，彬彬有礼表达想法。二年级的同学们，还能够熟练地运用部首查字法进行查字。
本次非笔试测试，锻炼了孩子们的胆量，提高了孩子们的说话表达能力，孩子们在闯关中体验成功，收获着快乐。
老城区实验小学的全体教师将与时俱进，不断创新评价办法，更好地落实“双减”政策，真正做到减负增效。
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为进一步贯彻落实双减政策，降低学生考试压力，促进学生综合素质的稳步发展，不断推进学生运用知识解决生活实际问题能力，激发学生的学习热情，帮助学生认识自我，建立自信，近日，老城区实验小学一、二年级特举办了“快乐闯关 别样精彩”的无纸笔素养测评活动。
活动中，学生们融入情景，一路闯关，能够准确认读拼音、生字词语，字正腔圆读课文，抑扬顿挫背古诗，他们变身交际小达人，清楚、有礼貌地表达自己的想法，二年级的学生们还能够熟练地运用部首查字法进行查字。
一起领略学生们闯关的精彩瞬间吧！
语文闯关活动中，学生们融入情景，一路闯关，能够准确认读拼音、生字词语，字正腔圆读课文，抑扬顿挫背古诗，他们变身交际小达人，清楚、有礼貌地表达自己的想法，二年级的学生们还能够熟练地运用部首查字法进行查字。
数学闯关以口算、口语表达、解决问题、实践操作等环节为测试内容，激发了学生学习数学的兴趣，考核了学生的口算能力和逻辑思维能力。
通过本次非笔试测试，既锻炼了孩子们的胆量，又提高了孩子们的语言表达能力，孩子们在一次次地闯关中体验着成功，也收获着快乐，真是收获满满！在今后的工作中，老城实小的全体教师将与时俱进，不断创新评价方式，更好地落实“双减”政策，真正做到减负增效。
– 来源：1月3日《洛阳教育》07版、老城区实验小学 –
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