答案

三年级下册1.8《尝试过山车》

一、选择题。

1. 同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米，在甲“过山车”上 需要10秒，在乙“过山车”上需求9秒。小车在哪个“过山车”轨道 上运动更快一些？（ ）。

A. 甲 B. 乙 C. 甲、乙一样快

【答案】B

【解析】

【详解】在时间相同的情况下，物体运动的距离越远，则它运动的越快；在运动距离相同的情况下，物体疏通的时间越长，则它运动的越慢。所以在乙“过山车”轨道上运动更快一些。

2. 比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（    ）。

a. 运动距离 b. 疏通时间

C. 以上两个条件都要测量

【答案】C

【解析】

【详解】我们可以用小球测试“过山车”，在测试过程中，我 们要描述小球的位置和运动情势，还需要比较不同“过山车”小球的运动快慢，我们需要测量运动距离和运动时间，c符合题意。

3. 为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（    ）。

a. 最高处 b. 中心处 c. 最低处

【答案】A

【解析】

【详解】为了让“过山车“运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”最高处。将重力势能转化为小球的机械能。

4. 为了让“过山车”运动得更快，咱们应该增加（ ）的距离。

A. 直线轨道 B. 曲线轨道 C. 螺旋轨道

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】直线轨道有利于“过山车”的加速。

5. “过山车”疏通的快慢与（ ）无关。

A. 运动的时间 B. 运动的距离 C. 终点的位置

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】“过山车”运动的快慢与终点的位置无关。

6. 下列对方位描述不准确的是（ ）。

A. 北 B. 东 C. 南北

【答案】C

7. 描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（    ）。

a. 以起点为焦点，描述小球的位置

B. 可以用方向盘判断方向

C. 可以用直尺测量距离

【答案】C

8. 下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（    ）。

A. 小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动

B. 小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动

C. 小球从高处滚落，只经历了曲线运动

【答案】A

9. 下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法，错误的是（    ）。

A. 小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大

B. 小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大

C. 小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大

【答案】A

二、填空题。

10. 如果要让小球运动得更快，可以让“过山车”的_________轨道_________。

【答案】    (1). 直线    (2). 坡度变大

11. 让小球从高处滚过，小球的运动形式有__________、_________、_________。

【答案】    (1). 平动    (2). 转动    (3). 滚动

12. 比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有_________、_________、_________。

【答案】    (1). 秒表    (2). 软尺    (3). 细绳

13. 描述小球的位置，以________为中心。

【答案】起点

14. 在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用________判断方向，用_______测量距离。

【答案】    (1). 方向盘    (2). 软尺

15. 在实验中，我们利用__________来测量运动的时间，用__________来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的__________。

【答案】    (1). 秒表    (2). 软尺    (3). 快慢