随着近期的打卡火热，很多家长在群里分享了学习心得

大家纷纷表示，这样的学习效率很高，老师讲的很好，而且孩子从未接受过这样的学习方式

咦？那你之前的孩子是怎么学习的？就这样，家长同伙们纷纷聊了起来~学习方法真的是五花八门~~~

老师让我家孩子就疯做死活题，说生死题肯定能进步

我家就去机构里面学习，老师安排同学们下棋，再讲讲课

我家经常在家打谱，一盘棋摆好几遍，老师说涨棋

我家平常在家也不怎么学，自己想起来就看看杂志

我家就上1v1小课，老师给下棋复盘

公说公有理，婆说婆有理。到底谁有理？今天张老师就给大家做一个围棋进修方法的总评，对方法进行总结和分析。并且给大家说明标准，供大家参阅。

学习方法1：学（包括学课，学知识点，老师讲，指导等等）

重要程度：★★★★★

忽视程度：★★★★

通用程度：从小到大，活到老，学到老

万物从学开始，学后练，练后总结，总结后成为自己的实力。但是随着围棋对弈的特殊性，很多娃儿在达到级位以上之后，很容易忽视学习。以练为主。这样就会陷入瓶颈，很容易无法突破。

围棋的水平分为四个阶段，分别是启蒙，级位，低段，高段。这四个段位所学的内容和方法都有明显区别。很多孩子用低级别的法子，去打高级别的段位。很容易碰一鼻子灰。那种打七八次都没过段的，不是你不够努力，而是方法有问题。

所以，找到正确的方法很重要。由于篇幅原因，老师在这里简单概括一下各个级别的重心，大家要记得对号入座，找寻正确的方法，才能快速进步。

启蒙：更多以吃子为主，吃掉对方为目标。重要知识是多步计算，对手抵抗，吃棋手法和简单棋型。

级位：先要突破吃子关，进入全盘。这个阶段知识学习要把各个阶段的重点学会，有具体的行棋方法。但想要突破还是以能不能击毙对手为主。级位阶段要多刷刷题，提高杀棋能力。

高级位-低段：学习的权重变得更加重要，这个级别如果还是仅仅靠蛮力就无法突破了。高级位和低段要学习行棋目的。有初级的判断方法。什么时候应该走什么棋非常关键。这个阶段就需要有更多的老师介入来进行指导。针对孩子的对局情况进行指点，并且加以改进。从这个级别开始，很容易出现很多孩子花了很多时间，还没有明显进步的情况出现。

低段-高段：这个阶段很多孩子容易陷入迷茫。因为水平越高，所需的能力越需要全面，不能有明确的短板。这个阶段学练做需结合成长，当多个能力有上升时，才能碾压对手，稳定升段。关键的知识点有战斗力棋型组合，价值判断，定式飞刀套路，提高效率脱先争先等等。

所以，学是一辈子都要有的过程。无论是课程的学习，知识的学习，还是老师指导的学习，都要持续加强。思维的提升必定会带来长期的进步。

学习方法2：下棋（包罗面棋，网棋）

重要程度：★★★★

忽视程度：★

通用程度：从小到大，一直下

对局可以说是围棋的根本，谁都会去做的一件事情。并且任何的进步都要归结到赢棋上。所以为了追求进步，孩子会下很多的棋。但是状态此起彼伏，波动很大。甚至出现退却。

这个波动是正常现象。家长千万不要慌张。孩子一个级别上升到另一个级别后，很容易出现现在的知识方法，无法击败下一个级别的对手。所以孩子会自我改进。但是自我改进的过程又会影响现有的棋路。导致状态波动。遇到波动的情况，首先要坚定持续练习，并且要多学习，老师指导。直到找到新的方法。即可继续进步。

在对局的质量上，大家要关注三个维度。即胜率，对局时长和问题反思。在所有比赛中，保持75%的胜率（三胜一败）才能稳定持续升级升段。所以平时的对于要按此设定标准。在对局时长上要有明确规定。不允许20分钟（低级别10分钟）内输掉棋局，不允许特别快的中盘认输。都是需要设定给孩子认真，不放弃每一盘对局的棋手精神。最终在对局后，记得问一下孩子输在哪里。让孩子拥有反思和改进的意识，这样的过程非常重要。

学习方法3：做题（包括做书，做软件，做死活，做手筋等等）

重要程度：★★★★

忽视程度：★★☆

通用程度：发蒙之后一直做

启蒙阶段基本以练为主，500盘棋通过启蒙关。从启蒙之后，大家都会遇到做题的问题。做题可以说是相爱相杀，许多孩子不爱做题，也很容易忽视做题。很多家长也询问说孩子不做题，只下棋能不能进步。

老师说，可以进步，但是不做题很容易碰到瓶颈，并且，做题的孩子进步更快！

做题是一个锦上添花的过程。下棋好的孩子不一定做题好，但是做题好的孩子多半下棋好。做题主要提高的娃儿计算力，抵抗能力，思维能力和逻辑、次序组织能力。这些都是下棋中需要提升的重要能力。

做题前期看数量，后期看质量。在级位初期，孩子需要积累更多的棋型。所以一个孩子在级位阶段可以大量做题，一天刷好几百道小编也屡见不鲜。但是到了高级别，段位几段。这个时辰就需要注重质量的提升。不用看孩子一天刷多少道，而需要注重做题的难易程度和思考过程。这个时候一天做一道的小编也见过很多。

所以，后期孩子确实会遇上很困难的情况。但是一定要知道，想涨棋快就多做题。不断的累积解题成功的喜悦，通过自己的努力和思考，做出正确答案的那一瞬间，会收获很大的成就感。

做题很困难，但真的很涨棋。不用注重数量，要静下心来，认真解题。这个过程家长要多鼓励孩子，给予孩子更多成就感，让孩子爱上做题的过程。

学习方法4：复盘（复自己的棋）

重要程度：★★★

忽视程度：★★★

通用程度：段位以上必学

复盘是一个能力，只要有培养就会。

能复下来自己的棋，是一个很有用的技能。最基本的，如果比赛中对手突然间袖子不小心把棋糊了，无法复原的情况下，裁判很容易判双方重下。但是这个过程很容易丢失掉本来已经赢的一盘棋。

所以，复盘还是希望大家有时间，锻炼一下孩子的这个能力，时间不长，半个月可速成。但是很多孩子可能到了5段还没有经受过这个训练。

老师在这里给出复盘的标准和方法，大家可以自行训练

1、标准：

1段50、2段80、3段100、4段120、5段150及以上。

2、训练方法

下网棋（网棋可以记录棋谱），网棋之后抽出半小时时间，要求孩子把这盘棋复下来。

前三天，先让孩子看着棋谱，把棋摆下来（先培养摆棋看数字的能力）

后三天，让孩子不看棋谱，把棋摆下来（记不起来家长提示，三遍后要求完成）

不断训练，让孩子能够直接记下来更多的棋。到达标为止。

学习方法5：打谱（打高手的棋，打别人的棋谱）

重要程度：★☆

忽视程度：★★★

通用程度：4段以上少量

打谱也是很多同学遇到的学习方法之一。但是有很多地方从小就开始打谱。这个过程华而不实。一不如复盘来的有效，二很容易看不懂浪费时间。

所以，打谱就像看天上的星星，看得见，看不懂。很难见效。所以建议4段以上才打谱，并且也不用太多量。可以打打名局精解，看看新闻棋谱。这些陶冶情操可以，但是千万不要上瘾。

学习方法6：小课复盘（老师针对孩子的棋讲解）

重要程度：★★★☆

忽视程度：★★★

通用程度：级位以上少量

有家长说，我孩子一直上的是1v1，小课复盘班。这个效果应该很好才对呀？

确实没错，但是这个属于打通任督二脉的阶段，千万不能当成修炼内力的涨棋方法。

师傅领进门，修行在个人。1v1的小课经常是在瓶颈期或者冲刺期进行的点拨效果。平时的训练依然是靠孩子的自我学习与训练。

而且，复盘的方式很容易不系统。市面上的传统复盘方式，一盘棋要复30分钟，一节课2个小时。复4个孩子的棋，只有复到自己棋时孩子才有兴趣听一听。其他时间很难听的进去。并且这30分钟，讲到问题会很散很多，未必能听到重点。

所以，点评孩子的棋谱效率会更高。点评的时长以1-2周1次为主。让老师看孩子棋谱，注意解决孩子这几个问题即可。

1、这盘棋主要输在哪里？

2、当时想法错误的在哪里，应该怎么走，为什么

3、之后要改进哪个方面

以上，就是学习围棋的方法。总结一下，学围棋的方法以一学、二练、三做题为主。学主要解决思维的提升，练是每天都要做的事情。做题是逆人性的，但是如果能沉下心来思考，会有更快的进步。其他时间，也记得请老师介入。

最后老师给出一个时间规划表，希望大家可以按照级别，来规划孩子每周的时间分配~

（比如启蒙，如果一周有10小时时间学围棋，就按照4:4:2的方法分配）

篇幅有限，老师大致概括了所有的围棋学习方法

大家如果希望有更深次的解读，也欢迎大家给我投票，在留言区评论~老师会专门出文介绍哦~~~