在《中国诗词大会》第二季中，高中生武亦姝在第10场比赛夺冠，可谓“腹有诗书气自华”的完美诠释，这位16岁的女孩诗词储存量惊人，小学时就能背2000多首诗词，在比赛中气质出众、淡定坦然，让无数家长看到了理想中孩子的模样。

孔子曰：“不读诗，无以言。”让孩子从小接受古典文化熏陶，也能为其中学阶段写作文做铺垫、积累素材，提高语言表达能力和文学素养。

随着“全民提高文化自觉、文化自信”的主旋律唱响，弘扬中华传统文化已持续成为初等教育的重要板块，语文科目的教学地位越来越突出。家长们已逐渐意识到学习诗词的重要性，可孩子老是背不会诗词，或是背会很快就忘，也提不起学诗词的兴致，这该怎么办？

医学研究表明，大脑的发育是有时间限制的，在1岁时发育完成50%，3岁时达到80%，6岁基本完成90以上%发育，13岁大脑停止发育。小学正是孩子大脑发展的关键阶段，抓住黄金期，让孩子养成正确的记忆方法和优秀的阅读习惯，能够为其之后的学习打好基础，使其受益终身。

面对文学性强、抽象难记的诗句，要想让孩子达到长期、稳定的记忆效果，还需要引导孩子多看、多思考，构成理解性记忆。

在《藏在古诗词里的青少年百科》这套书里，《科学篇》每首诗后面的知识解读都通过抛出问题来激发孩子的好奇心，比如《夜宿山寺》中的“天上的星星有几许颗？”再比如《江行无题》中的“人为什么会做梦？怎么样减少做噩梦？”孩子可以带着疑惑读诗词、学知识，注意力更容易集中，阅读时的吸收度更高。

看完这4个理由，就知道这套书不容错过了：

从古至今，人们对美好的期盼始终不变，诗词让我们可以跨越千年同古人“对话”，体味作者当时的情感，感其所感、乐其所乐、悲其所悲，这种精神链接一直没有断，有体察万物的敏锐，有拨开云雾的格局。

古诗词是内涵丰富的文学产物，简短的文字包涵着深厚的知识底蕴和形象意境，《藏在古诗词里的青少年百科》全套共纳121首必背诗词，涵盖小学各年龄阶段的必备篇目。

此外，本书与其他仅限于诗词鉴赏的书籍相比，其别出心裁之处在于以古诗词为媒介，向孩子传递与之相关的科普知识，由各学科专业人士撰写，内容深入浅出，让孩子把诗读懂、读透。

比如读《敕勒歌》，可以了解到古代游牧民族是怎么生存的；读《凉州词》，可以知道葡萄是什么时候传入中国的；读《早发白帝城》，可以清楚千里江陵为什么一天就可以到达；读《回乡偶书》，可以明白人的声音为什么到老也不会改变；读《石灰吟》，可以理解石灰石在变成石灰水过程中经历了什么……

这套书不仅仅挖掘古诗词本身的美好，更能包罗万象，将文学知识和其他学科知识结合起来。根据学科分成五本单册，让孩子分别领略生物的万千冬夏、历史的云卷风沙、物理的永恒一霎、科学的逐日风华和地理的五洲繁华。不用担心孩子不爱看，大部分孩子都能在这套书里找到自己的兴趣点。

一边品味诗词的感性，一边探索理性知识的奥妙，读时趣味无穷，读后受益匪浅。孩子可以站在现代多学科的立足点上，穿越千年与古人心意相通。系统的分类也让孩子更为直观和集中地对某个学科形成连贯性的概念。

读《生物篇》时，孩子的目光将锁定在鸟兽虫鸣、花草树木，比如“两个黄鹂鸣翠柳”中的黄鹂在什么时候“唱歌”；读《地理篇》时，可以了解“东边日出西边雨”这种怪天气的成因……

漂亮的插图是优质童书的必需品。本套图书121幅清新写意的手绘插画与诗词内容相得益彰，孩子用“意向学习法”看着图 片背古诗，趣味性与实用性兼备！

配图古风古韵，色彩绚烂鲜丽，笔法细腻，对人物表情的描摹生动而有神韵，对古代服饰的描绘线条流畅，发型亦考究，特写人像可见其衣衫上的精美花纹，读来赏心悦目。

孩子很难坐在书桌前全神贯注地阅读怎么办？别急，这很正常，因为阅读习惯的自发形成有赖于兴趣。

当孩子尚不能静下心来阅读时，不妨试试用美妙的听觉体验吸引他们。本书搭配着便捷有效的“扫码听音频”福利，由专业人员诗意配音，译文+分类讲解，让孩子零障碍快乐学习。

在早晨洗漱时，或是午餐后，抑或是安宁的睡前时光，点击播放朗读，使得孩子随时随地在轻松愉快的氛围中潜移默化地感受知识的熏陶。没有坐在书桌前逐字逐句阅读的“压力”，让诗词学习润物无声地沁入孩子生活的点滴。

看似随意播放的背景声音，或许能在无意中吸引孩子的注意力——兴趣是有效学习的法宝，而孩子在放松的状态下也更容易自然而然产生兴趣。所谓久闻而成诵，不知不觉孩子对诗词的记忆力和理解力都增强了。

心动不如行动，快把这套《藏在古诗词里的青少年百科》带回家吧！让孩子以诗词为牵引，在传统文化的知识瀚海里畅游，从历史到生物、从物理到科学，全方位认知奇妙宽阔的大千世界。