很多小朋友一提作文就头大，更别提写足够字数了。其实作文最重要的是积累，只有平时的阅读量和词汇量累积足够，自然下笔如有神。作文开个好头同样也是非常重要的。那么如何开个好头呢？波妞收集了十种小学作文的常用起头，希望能帮助到大家！

　　一、外貌描写法开头 　　可以用人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等描写来作为文章的开头。肖像的刻画要生动逼真，可以让人或物的形象更加丰满，达到呼之欲出的效果。 　　比如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。 　　二、性格特征法开头 　　可以用人物的性格、习惯、品质等特征作为作文的开头，形象地表现人物的特点。语言一定要简练、准确、精彩。 　　比如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么”宝贝儿””乖乖””娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。 　　三、开门见山法开头 　　就是开头不拐弯抹角，简洁明了地直接开头，干脆利落地交代出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。 　　比如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。 　　四、环境描写法开头 　　可以在开篇就描写与文章的内容密切相关的画面，可以烘托人物心情，或者表现人物形象，或者突出主题思想的艺术效果。 　　比如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。 　　五、巧设问题法开头 　　开篇就巧妙地提出问题造成悬念，可以提高文章可读性。这种类型开头形式通常分为三种：1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管采用哪种方式开头，都要为主题思想服务，要保持神秘感和新奇感。 　　比如：奇怪!”母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?

　　六、心理描写法开头

　　用人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都能非常准确的语言表现出来，以此创造出一种心理氛围，增强文章的感染力。

　　比如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。

　　七、形象比喻法开头

　　在写在文章的时候，不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开头。用到的比喻方法要力求生动、贴切。

　　比如：老师，您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

　　八、妙用排比法开头

　　可以把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作”排比”。排比式的开头对于表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理有非常特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，让我们的作文充满美感！

　　比如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的理想，我的信念，我的灿烂明天!

　　九、对比渲染法开头

　　在开头就把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，既可以突出中心，又可以加深对人物或事件的印象。

　　比如：我有一个经常竖着大拇指夸我”精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我”糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。

　　十、揭示中心法开头

　　文章的开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交代出来，以突出作文的中心。